2024年新九年级暑假自学课（人教版2024）第20讲 化学方程式意义及书写（解析版） .pdf

第20讲化学方程式意义及书写

Y模块导航学习目标

模一思维导图串知识1.能准确描述化学方程式的含义。

模二基础知识全梳理（吃透教材）2.能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学

模三教材习题学解题变化，并正确书写常见的化学方程式。

模四核心考点精准练（3大考点）

模i五小试牛刀过关测

模块一思维导图串知识

「定义：用化学式来表示化学反应的式子

化“质”的方面：表示反应物、生成物和反应条件

学5“量”j宏观：表示各物质之间的质量比

方〔的方面［微观：表示各粒子之间的个数比

程

式书写原则：一是要以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律

〔步骤rd）描述反应事实（写反应物、生成物及反应条件）

1（2）配平化学方程式

。模块二基础知识全椅理

一、化学方程式及其意义

1.化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。

2.化学方程式包含的信息：

化学方程式C+O2CO2

反应物C和02（或碳和氧气）

客观事实生成物CO2（或二氧化碳）

反应条件点

C+O2co2

相对质量：123244

物质的相对质量关系每12份质量的碳和32份质量的氧气恰好完全反应,生成44份

质量的二氧化碳（在此反应中，碳、氧气、二氧化碳的质量比为

量的关系

3:8:11）

每工个碳原子和工个氧分子恰好完全反应，生成工个二氧化碳

粒子的相对数量关系

分子（参加反应的各粒子的个数比为1:1:1）

二、化学方程式的书写

1.书写化学方程式要遵守的原则

（1）要以客观事实为基础,写出反应物、生成物和反应条件，体现化学反应中的物质转化关系。

（2）要遵守质量守恒定律,使等号两边各原子的种类与数目相等，体现化学反应中的定量关系。

2.书写化学方程式的步骤（以铁在氧气中烧生成四氧化三铁的反应为例）

书写步骤书写内容书写过程

①在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，

如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连

接起来；

（1）描述反应事实Fe+02Fe3O4

②在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上注明化

学反应发生的条件,如加热（常用“△”号表示）、点、

催化剂等

检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选

（2）配平化学方程式取合适的化学计量数,使化学方程式遵守质量守恒定律,3Fe+2O2点Fe3O4