七年级下册Unit1-Unit3知识点梳理(学生版).docx

七年级下册Unit1-Unit3知识点梳理(学生版).docx

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读8页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Unit1Unit3知识点梳理

语法总结【语法总结+重点知识点梳理+重点句型+词汇总结+单元作文】

语法总结

一、情态动词can+动词原形

用法

示例

表示能力,意为“能;会”

TomcanspeakChinese.汤姆会说汉语。

Canyoudance?你会跳舞吗?

表示请求或许可,意为“可以”

CanIhelpyou?我可以帮助你吗?

Canyouetomybirthdayparty?你能来参加我的生日会吗?

表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中

Tomcan’tbeathome.

汤姆不可能在家里。

句式类型

句式结构

例句

文档评论(0)

yjhbester + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档