河大版小学信息技术参考教案第一册下.pdf

一、教学内容

本节课选自河大版小学信息技术第一册下册，主要围绕第三章

“计算机的基本操作”展开，具体内容包括：认识操作系统、了解桌

面环境、学习使用鼠标和键盘进行基本操作、掌握窗口和文件的基本

管理。

二、教学目标

1.让学生了解计算机的基本组成部分，认识操作系统，掌握基本

的计算机操作。

2.培养学生运用鼠标和键盘进行操作的能力，提高学生的计算机

操作水平。

三、教学难点与重点

教学难点：窗口和文件的管理操作。

教学重点：鼠标和键盘的基本操作，认识操作系统。

四、教具与学具准备

教具：计算机、投影仪、教学课件。

学具：计算机、鼠标、键盘。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用课件展示计算机在日常生活中的应用，让学生认识到学习

计算机操作的重要性。

2.讲解教学内容（15分钟）

（1）认识操作系统：介绍操作系统的概念，让学生了解常用

的操作系统。

（2）了解桌面环境：讲解桌面的组成，认识桌面图标、任务

栏等。

（3）鼠标和键盘操作：教授鼠标的单击、双击、拖拽等基本

操作，以及键盘的使用方法。

（4）窗口和文件管理：介绍窗口的基本操作，如打开、关

闭、最小化、最大化等，以及如何新建、保存、删除文件。

3.例题讲解（10分钟）

以打开一个文件为例，详细讲解操作步骤，并让学生跟随操

作。

4.随堂练习（15分钟）

让学生自主操作，练习打开、关闭窗口，新建、保存文件等基

本操作。

对学生的操作进行点评，指出错误和不足，强调注意事项。

六、板书设计

1.计算机的基本操作

2.内容：

①认识操作系统

②桌面环境了解

③鼠标和键盘操作

④窗口和文件管理

七、作业设计

1.作业题目：

（1）列举出你了解的操作系统。

（2）描述鼠标的几种基本操作。

（3）如何新建一个文件夹？如何重命名文件？

2.答案：

（1）如Windows、macOS、Linux等。

（2）如单击、双击、拖拽、右键菜单等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在操作过程中遇到的问题，针对问题进行指

导，提高教学效果。

2.拓展延伸：让学生了解计算机的其他功能，如画图、计算器

等，激发学生进一步学习的兴趣。

重点和难点解析

1.教学内容的安排与讲解。

2.教学目标的设定。

3.教学难点与重点的确定。

4.教学过程中的例题讲解和随堂练习。

5.作业设计及其答案的详细解释。

一、教学内容的安排与讲解

（1）在讲解操作系统时，应详细阐述操作系统的定义、作用以及

不同类型的操作系统特点，如Windows的普及性、macOS的稳定性、

Linux的自由性等。

（2）在介绍桌面环境时，除了讲解桌面图标、任务栏等基本概

念，还应引导学生认识控制面板、开始菜单等系统功能，以帮助学生

更好地理解操作系统的工作原理。

（3）鼠标和键盘操作部分，应详细讲解各种操作的具体方法，如

拖拽、复制、粘贴等，并通过实例演示，让学生在实践中掌握操作要

领。

（4）窗口和文件管理部分，应重点讲解如何正确使用窗口的各类

功能按钮，以及如何进行文件的新建、保存、删除等基本操作。

二、教学目标的设定

（1）明确了解计算机基本组成部分、操作系统等理论知识，提高

学生的理论素养。

（2）培养学生熟练运用鼠标和键盘进行操作的能力，为今后的计

算机学习打下基础。

三、教学难点与重点的确定

教学难点：窗口和文件管理操作，需要详细讲解并反复演示，确

保学生掌握。

教学重点：鼠标和键盘的基本操作，这是计算机使用的基础，需

要学生熟练掌握。

四、教学过程中的例题讲解和随堂练习