2024年小学美术教师培训总结范文(31篇).pdf

2024年小学美术教师培训总结范文（31篇）

2024年小学美术教师培训总结范文（精选31篇）

2024年小学美术教师培训总结范文篇1

过这次梅江区组织的美术教师课程培训学习，使我更深刻的理

解了美术新课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有

很大的帮助；也让我知道了怎样上美术欣赏课，感受很多。兴趣是

学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努

力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使

这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生

活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方

面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

教师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探

究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机。有时需要

语言的激发；有时需要教学手段的多样化；有时需要教师知识的储

量大，总之，对教师的要求更高了。在课改实践中，我有了一种从

未有过的危机感和紧迫感，觉得自己要学习的东西太多了。往往是

上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为了设计一个教学任

务而绞尽脑汗，还总觉得不尽如人意，总觉得自己知识太贫乏，迫

切地需要去学习、充实自己，使自己适应时代发展的需要。

总之，面对这场深刻而全方位的.新课程改革、日益复杂的学生

思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需

要学习，而教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，

使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进，教材在更新，理

念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去

学习，及时、虚心、坚持学习。培训活动已经结束，通过活动我的

新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。

在新一轮课改实施中，我们一定要与时俱进，抓住时代的脉搏，

争当课改的排头兵，做人民满意的教师。遵循我们的领头雁——虢

剑光老师“平等交流、和谐共进、优势互补、全面提高”的理念，

勇敢的走在教育的前沿，用过硬的教育教学本领回报我们的家乡父

老和渴望求知追求真善美的孩子们。

2024年小学美术教师培训总结范文篇2

这是我第一次参加小学美术教师的培训，这次的培训经历使我

受益匪浅。虽然仅一个星期的时间，但是却让我对美术这门学科有

了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，

现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术

的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以

尽述，以下是我的一些此次培训的心得体会：

一、兴趣是学习美术的基本动力之一。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现

形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持

久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在

一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生

在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、用真心、真情的.去教美术。

在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，

注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动

孩子的积极性。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又

育人。

一、兴趣是学习美术的基本动力之一。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现

形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持

久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在

一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生

在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、用真心、真情的去教美术。

在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，

注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动

孩子的积极性。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又

育人。

三、在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习。

教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、

创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生

的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间，使整

节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生

运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。因此教学中要多

采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。

设计的活动要呈现一个知识点。

四、在教孩子的过程中