人教版小学六年级下册品德与社会简答题.pdf

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人教版小学六年级品德与社会下册简答题

一、简答题《你我同行》

1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙

伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法

是正确的。

3、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。

答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

4、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还

对小强说:“请放心,我什么也没看见。”

答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的

错误。小强也应该积极向老师承认错误。

5、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事

告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通

过老师或家长解决。

6、男生与女生相处,会碰到哪些烦恼呢?男女生怎样才能和睦相处?

答:会碰到男生好强,爱欺负女生,给女生起外号;而女生太娇气,爱哭,过于敏感等

烦恼。男女同学之间要友好交往,相互理解和尊重,留意异性同学的闪光点,用欣赏的眼光

去看待对方。这样男女生才能和睦相处。

7、友谊会面临哪些考验?当友谊面临考验时该怎么办?

答:友谊会面临金钱、财产、名利、权利、诚信、困难等考验。当友谊面临考验时我们

应该正确对待,朋友需要帮助时要伸出援助的双手;朋友犯错误时要真诚指出,让友谊之树

常青。

8、你认为哪些行为像毛毛虫一样会侵蚀朋友之间的友谊树?

答:对朋友说谎、食言;不信任,不真诚;朋友有困难不帮助,朋友遇难不相救;对朋

友不友好、发脾气;挑拨是非,背后说朋友的坏话;隐瞒朋友的错误;公开朋友的隐私。

8、与人交往有一定的规则?你知道哪些规则?

答:说话和气、幽默,善于欣赏、赞美他人;正确看待自已,不争强好胜;真诚对待他

人,会分享他人的喜怒哀乐,给他人支持、鼓励和帮助;尊重认同他人,尊重他人的稳私。

9、怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩?

答:既有外表美,更注重心灵美,有内在的气质和良发的品行、修养,有才能,为人诚

实、礼貌,生活乐观,会悦纳自已,保持自已的特点,这样才能成为一个让人喜欢的男孩或

女孩。

10、与人交往时,你认为不应该对别人做什么?

答:已所不欲,勿施于人。我不应该对别人食言,给别人起外号,在别人伤心时嘲笑他,

把别人的秘密告诉给别人,背后说别人的坏话,挑拨是非,不尊敬别人,对别人发脾气,做

伤害别人的事。

11、我们怎样才能与他人和谐相处?

答:孔了告诉我们,已所不欲,勿施于人。我们依循这个道理,遵守与人交往的一些规

则,对别不人食言,不给别人起外号,在别人伤心时不嘲笑他,不把别人的秘密告诉给别人,

不背后说别人的坏话,挑拨是非。与人发生冲突时,不冲动,选择恰当的方法解决矛盾,会

用平和的态度与人沟通。会设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

12、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?

答:当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想

法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

13、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?

答:告诉我们自己不想要的事,就不要施加于他人,不要做伤害别人的事。在我们现实

生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,宽恕待人。

14、男女生有交往的必要吗?

答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补

短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

15、当我们面对冲突的时候该如何做?

答:当我们面对冲突时,最好换个位臵,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想

一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

16、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?

答:1、我认为朋友就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。2、

我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

17、名人名言:

朋友:朋友是我们卧病在床时的一声问候,是我们疲惫时依靠的一棵大树。

友谊:真金不怕火炼,患难考验友谊。

与人相处:已所不欲,勿施于人。

18、小

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