机械工程学科博士研究生培养方案.pdf

机械工程学科博士研究生培养方案

（专业代码：080200）

在信息化时代，与电子信息技术、控制理论等多学科交叉融合的机械工程学科，是国民经济发

展和国防建设的基础性、战略性支柱学科。机械工业始终是国防工业的基石。工业、农业、能源、

交通、信息、水利、城乡建设、现代服务业、国防等的发展，都有赖于机械工业为其提供装备。机

械工业是一个国家装备水平及国防综合实力的体现。因此，实现由制造大国向制造强国的历史性转

变，机械工业必须要先行，必须从模仿走向自主创新、从跟踪走向高端引领，必须科学前瞻、登高

望远。

人才是实现制造强国之本，教育是育才成才之源。在通向强国的各种技术路径上，既需要从事

机械工程基础前沿研究的科学家，也需要从事技术创新的高级工程师和管理者。机械工程是以系统

工程的观点，对光机电信一体系统的相关理论、方法和技术为研究内容的一门综合学科，着重培养

具有扎实的机械科学与工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的光机电信集成

技术，能从事现代机械科学中光机电信系统研究、开发创新、科学管理和高校教学工作的高层次人

才。

本学科建立于1964年，是省级一级重点学科，设有机械工程一级学科博士后流动站。在可靠

性设计、智能优化设计、装备控制理论及技术、机器人技术等方面成果丰富，获得省部级奖多项，

作为发起方创办了QCR2MSE可靠性工程系列国际会议，与国内外高校有着广泛的学术合作与联系。

一、培养目标

本学科博士应具有坚实的数学、物理基础知识，掌握机械工程和电子信息领域的相关理论基础，

能够以系统工程科学观点研究机械、机电融合及多物理效应一体化作用系统的相关理论、方法和技

术，把握本学科领域的前沿发展动态，具有独立从事科学研究的能力，并在本学科领域的某一方面

理论或实践上取得创造性研究成果。至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有

一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。能胜任科学研究、工程技术开发或科技管理、高等院

校教学等工作。

二、研究方向

1.可靠性设计2.智能优化设计

3.故障诊断与健康管理4.数字化设计、仿真与制造

5.智能机电系统及光机电一体化技术6.虚拟样机技术

7.智能传感器与微机电系统8.复杂机电系统建模与控制

9.计算机集成制造与网络化制造10.现代设计理论与设计自动化方法

11.机电系统精密测控技术12.新型MEMS器件

13.先进装备及其控制14.并联机器人理论及其控制

三、培养方式和学习年限

全日制博士研究生学制为四年。提前完成博士学业者，可申请适当缩短学习年限；若因客观原

因不能按时完成学业者，可申请适当延长学习年限，但最长学习年限不超过六年。

四、学分与课程学习基本要求

总学分要求不低于14学分。学位课程要求不低于8学分，其中公共基础课必修，至少修一门

基础课，二门以上专业基础课；必修环节不低于2学分。专业基础课中有“*”标志的为全校共选

专业基础课。允许相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1～2门学位课作为本学科的学

位课。

学位课可代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。硕士阶段已学过的硕博共选课程不能在

博士阶段重复计算学分。

研究生应在导师指导下制定个人培养计划和具体选课。非学位课中的自学课程2学分，应在导

师指导下学习。

五、课程设置

研究生课程主要划分为学位课、非学位选修课、必修环节三大部分。

机械工程学科博士研究生课程设置

开课考核

类别课程编号课程名称学时学分备注