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有关教师读书心得体会集锦7篇

教师读书心得体会篇1

人们获取知识的途径多种多样，书作为其中一种既普通又直接但却非常有效

的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造

的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养

来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

在这短暂的一个学期里，正好休产假，有机会我读到了平时没看过的书。读

书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这

一学期来读书的心得。

常常言道言道茶亦醉茶亦醉人人何必酒何必酒，书，书能香能香我我不不需需花花。。我们渴望读书，渴望获得知

识，但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来，人们获取知

识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法

沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，

如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应

抛弃古抛弃古时时旧旧的求知理的求知理念念，，什么什么书中自有书中自有黄金屋黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读__的的眼睛眼睛，心领

神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，

但是正如但是正如俗话俗话所所说说好好记性不记性不如如烂笔头烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和

感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、

分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论

等，或做一些记号。它会加强我们对__的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿

渡过的__，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到

家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的

美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意

中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融

洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平

坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐

意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学

生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对

我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种

最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的

收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

教师读书心得体会篇2

魏书生的教育思想和课堂艺术不仅仅是体现在课堂上，而是体现在课前、课

后和课外;不仅仅是体现在教书上，而是体现在育人上;不仅仅是体现在教师的如

何教上，而是体现在学生的如何学上;不仅仅是看学生在课堂上如何学，而是看

学生在课前学的怎么样。所以，魏书生的课堂艺术的魅力主要表现在对学生整个

学习过程积极性的调动、学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习效果的检测上。

因此，纵观魏书生的教学全过程，魏书生的教学，不仅仅是师生之间简单的教与

学的互存关系，而存在着一种普普实实的教学组织环节和组织形式。

魏书生教育思想的实质是培养学生的能力，即自学能力和自我教育能力，学

会学习是通向21世纪的个人护照。在他的教育理念中，使学生会学，促使差生

转化一直是他努力的方向。要使学生会学，首先要激发学生学习的兴趣。魏书

生在培养学生的学习兴趣时，总是把直接兴趣和间接学习兴趣结合起来，使之互

相促进，这样学生的学习兴趣就会越来越浓，变成满足心理需要的一种极大乐

趣。培养学习兴趣，还应注意既要有广泛的兴趣，又要有中心兴趣。学习兴趣与

老师教学有着密切的关系，同样是课堂，有的教师视为畏途，有的教师则视为乐

园。魏书生上课，学生兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，觉得是一种享

受。

综观魏书生的教学，方法灵活是他的特点。魏书生常说，良好的教学方法

是激发学生兴趣的重要保证。因此，教师要精心设计传授知识的程序，要研究教

学方法，用教学理论指导教学，改进教学，教师的方法直接影响学生的学习兴趣。

苏霍姆林斯基强调，教师在课堂上创造精神的饱满和乐观愉快的语调，在培养牢

固持