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《我国儿童思想道德教育生活化的实证研究》篇一
一、引言
随着社会的发展,思想道德教育的重要性愈发凸显。对于我国儿童而言,思想道德教育不仅要在学校进行,更应融入日常生活,实现生活化。本文旨在通过实证研究,探讨我国儿童思想道德教育生活化的现状、问题及解决方案。
二、研究背景与意义
在当前社会背景下,儿童思想道德教育生活化已成为教育领域的重要课题。生活化的思想道德教育有助于儿童将道德观念内化为自身的行为准则,提高其道德素养。此外,生活化的教育方式有助于增强儿童的实践能力和社会适应能力,为其未来的成长与发展奠定基础。因此,本研究具有重要的现实意义和理论价值。
三、研究方法与数据来源
本研究采用实证研究
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