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01跟着课文学技法技法1巧用对比,突出事物特点技法2按时间顺序描写,介绍事物信息技法3活用比喻,激发读者阅读兴趣第八单元推荐一本书
A01跟着课文学技法第八单元技法1巧用对比,突出事物特点B《忆读书》示例因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。作者用《荡寇志》与《水浒传》作对比,突出了《水浒传》中人物的生动形象,激发读者的兴趣。
01跟着课本学技法第六单元本本课学完后,用上面的方法,仿照示例,写一写。1.月亮的光芒是柔和的,虽然它不似______________________________________________________________2.我喜欢乘公交,因为对环境友好。但我更喜欢_________________________________________________________________太阳那般耀眼夺目,热情四射,但它的宁静之美却深深地吸引着我。骑单车,因为不管是路途的抉择还是行走的速度,都由我自己决定。
A01跟着课文学技法第八单元技法2按时间顺序描写,介绍事物信息B《我的“长生果”》示例我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物……后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠……渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!在写作的时候我们不仅要把事物写具体,还要按照一定的顺序来写。除可以按照时间顺序外,还可以按照空间顺序或者其他顺序来描写。
01跟着课文学技法第八单元本课学完后,用上面的方法,按照一定的顺序,仿照示例,写一写云一天的变化。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________清晨,从朦朦胧胧的睡意中醒来,我习惯性地抬头看看天,太阳正从云层中慢慢升起,边上的那几朵云微微地泛着橙色的光晕,那
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