闵行区2024年二模语文试卷(附答案).pdfVIP

闵行区2024年二模语文试卷（附答案）

2023学年第二学期初三年级学业质量调研

语文试卷

（考试时间100分钟，满分150分）

考生注意：

1.本试卷含四个大题，共22题。答题时，考生务必按答题要求在答题纸规

定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、古诗文（35分）

（一）默写与运用（13分）

1.念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）

2.____________，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

3.锦帽貂裘，____________。（苏轼《江城子·密州出猎》）

4.面对难题，我们有时会在反复尝试中自我怀疑，但再坚持一会儿，或许

就能如《游山西村》中所言，迎来“____________，____________”的那

一刻。

（二）阅读下面文言文，完成5-9题。（22分）

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权

曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若

孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论

议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更

刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】

鲁哀公问于孔子曰：“当今之时，君子谁贤？”对曰：“卫灵公。臣观于

朝廷。灵公之弟曰公子梁牟，其知足以治千乘之国，其信足以守之，而灵

公爱之；又有士曰王林，国有贤人必进而任之。无不达也；不能达，退而

与分其禄，而灵公尊之；又有士曰庆足，国有大事，则进而治之，无不济

①②③

也，而灵公说之；史去卫，灵公邸舍三月，琴瑟不御，待史之入也

而后入。臣是以知其贤也。”

【注释】①史：史鰌，卫国大夫，以正直闻名于世。②邸舍：客栈。③

御：用，古代君王所用称“御用”。

你和同学们正在开展“古代国家治理之道”主题探究活动，请结合上述材

料，完成下面任务。

【第一步：阅读理解】

5.论朝代，以下第一个“今”指____________时期，第二个“今”指

____________时期。（2分）

（1）卿今当涂掌事（2）当今之时

6.请尝试用不同方法理解【乙】文字词的意思。（5分）

（1）借助课内学过的词义，可以推断词语在新语境下的意义。以下加点

词义相同的两组是（）（）（2分）

A直挂云帆济沧海（《行路难》）→无不济也

B.不亦说乎（《〈论语〉十二章》）→灵公说之

C.不足外人道也（《桃花源记》）→其知其信足以守之

D.以观沧海（《观沧海》）→观于朝廷

（2）查找词典发现，“治”有如下常用义项：（3分）

A.治理B.惩处C.研究D.处理

【乙】文中“则进而治之”的“治”是（）的意思。（填写字母序号）

7.同学们就两文画线句的意思展开讨论，你认为同学（）的理解是对

的。（3分）

同学A：“但当涉猎，见往事耳”是说只有广泛阅读，才能了解历史。

同学B：“但当涉猎，见往事耳”是说只要粗略阅读，就能了解历史。

同学C：“国有贤人必进而任之”是说有贤士，王林定会进而信任他。

同学D：“国有贤人必进而任之”是说有贤士，王林定会举荐任用他。

【第二步：梳理探究】

8.根据【甲】【乙】两文内容填空，完成以下探究笔记。（8分）

【第三步：延伸思考】

9.【甲】【乙】两文都与“劝说”有关。请结合两文内容，简要阐述孙权

和孔子劝说的方式各有哪些高妙之处。（4分）

____________________________________

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第10-12题。（14分）

辣椒的魔力

①夏末的一个傍晚，小区里的回家路上，不知道是哪个楼道的哪扇窗户

里，正在炒辣椒炒肉，香味钻进鼻子里，让人垂涎欲滴。所以辣椒炒肉的

魔力在哪里？要是没有肉，这道菜固然不成立。但是如果没有了辣椒呢？

这道菜恐怕也要大失风味，大打折扣了罢。

②辣椒调味增香的辛辣魔力，主要来源于其所含的一种生物碱——辣椒

碱，又