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2024小学语文教研组工作计划第一学期范文（优秀模

板10篇）

2024小学语文教研组工作计划第一学期范文第1篇

一、加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围

1、继续坚持教研论坛活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎

样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学

生进行书写指导，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开展组内教研课，通过年级内互听互学，通过汇报课、示范课、研

究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，

做好评课。

4、备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学

手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。这学期的备课

在书写上要进一步提出更高的要求。

二、加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给知识的同时，着重于引导应用，培养学生的听说读

写能力。不断扩展学生的认知领域，即处理好“课堂和生活”的关系。因此，

本学期语文教研组的一个工作重点就是要在教学上进行大胆的改革，不仅重

视课堂语文学习，更重视社会生活中的语文实践。

具体步骤：

1、深入学习，提升素养

读书是重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较

强的教科意识，自觉学习教育教学理论，用教育理论指导实践，用实践不断

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完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师继续认真学习新课程理

念和相关教科研理论书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动。

2、努力实践，稳步提高

（1）根据学科特点开展课堂教学的研讨

根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，通过对话争辩、思维碰撞，

群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。

（2）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

本学期将组织开展“示范课”活动。鼓励每位教师经历“研究反思再研究”

的过程。努力探索提炼构筑理想课堂的策略，形成本校的课题研究特色。提

高课堂教学质量。

3、规范管理，注重实效

（1）语文组的教师教学中常常遇到困难，其实困难就是课题。课题活

动和教研活动密切结合，利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流，在一

线教师中营造浓厚的教科氛围。

（2）注重课题成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，加强对课题

成果、教师课题研究内容的整合、汇编等工作。同时及时将所有研究的过程

性资料上传“教育在线”，与其他学校课题组同仁互相切磋与分享。

三、继续开展课外活动，丰富校园文化生活

1、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛。

2、开展书写交流活动。

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2024小学语文教研组工作计划第一学期范文第2篇

一、指导思想

认真贯彻落实教育部、省、市、校教育事业“十三五”规划，以“创新、