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《英语电影欣赏》教学课程及方案

一、课程简介

本课程的教学目标在于进一步培养中学生研究英语的兴趣，

提高英语的听说能力，增强用英语表达思想的信心，克服和外

国朋友交流的恐惧，特别是提高日常生活中英语的口语表达能

力；通过对不同类型的英语影视作品的欣赏，促进学生从不同

的角度提高对语言的运用能力，从而进一步提高学生独立的审

美能力和人文素养。本课程重点介绍相应影片故事背景、讲解

重点词汇和句型、欣赏经典台词、评析影片所表现的主题。通

过本课程的研究，使学生掌握影视欣赏的一般方法，学会对影

视作品做出一般性评论的技巧；使学生进一步了解不同国度的

文化，记住影片中使用的经典表达，研究地道的英语口语。内

容简介：推荐影片《料理鼠王》

二、教学方式方法

1.课程教学的基本方式方法：英语电影欣赏教学通过课堂

教学和学生

自主研究进行。课堂教学以学生为主体，教师为主

导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重强调和

培养学生的自主研究能力。在教学中开展以任务为中

心的形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，

采用启发式、讨论式、发现式和研究式等教学方法，

充分调动学生的积极性，激发学生的研究动机，最大

限度地让学生参加研究全过程。同时注意教学方法的

多样性，并积极探索新的教学方法。运用多媒体，通

过音视频材料，强化真实性语言的输入。坚持教师为

主导，学生为主体的教学建构。采用启发式、讨论式、

发现式、研究式等教学方法，注重培养学生的思维能

力和实践能力，充分调动学生积极性，发挥学生的能

动性和创造性，激发研究兴趣。

2.活动地点：各班教室时间：6月10日晚6:30

8:30

3.活动形式：各班统一时间观看电影《料理鼠王》

4.活动对象：初中部夏令营学生

附：妙语佳句

1.spitout:吐出，说出，咒骂出。“Spititout！”就是“快

说！”，又如：spitoutanoath（切齿诅咒）,spitoutthepips

（吐核儿）.

Spititout!Howmuchdoyouwanttoborrowthistime?说吧！

这次你想借多少钱？

2.XXX:讲得好！

3.checkout:多用于表示“结帐后离开，检查，核查”，也

可以表示结果属实、吻合。台词中，律师说：“DNA吻合，时

间也准，一切都无懈可击。”来看checkout的多重含义：

Iwouldliketocheckout.我想结帐。

Areyoureadytocheckout?你筹办好退房了吗？

Didyoucheckoutoftheoffice?你办了离职手续了吗?

4.toywith:戏弄，玩弄，漫不经心处理。例如toywith

greatissues（把重大问题当儿戏），

Donttoywiththecatstail!不要玩弄猫的尾巴。

XXXoritcouldbetheworseforyou!绝对不要玩弄女人的

感情，否则你将遭到报应！

5.playdumb:装哑巴，装傻。来看例句：

Whenthepolicegethere,Letsplaydumb,Idontwanttoget

introubleforsomethingIXXXtdo.警察来这时，我们得装傻。

我可不想卷入贫苦，我可什么都没做啊！

英语中另有多重方式形容“装傻”，比方：

XXX.别装傻。

Dontplaystupidwithme.不要装傻。

Dontbeacluck.别装傻了。

6.XXX:嘲笑、讽刺、（成为）笑柄。XXX生气地说：

“（那男孩）装疯卖傻，用一只老鼠来嘲弄我。”来看例句：

DontXXXhimwithcowardice.别嘲笑他胆小。

来了解更多“嘲笑”的表达法，最常见的是laughatsb，此

外还有makeamockeryof,makefunof等等。XXX指的是“