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教育减负作文800字议论文【优秀9篇】

以减负为话题的作文篇一

这几天，我家的那盆大芦荟旁蹿出了六七株小芦荟，长得密密的，无数肉质茎叶到处

伸展。可是，用来装它的大花盆却有些“吃不消”了，拥挤的根系令许多茎叶顶端发紫、变软，

有部分甚至已完全成了暗紫偏棕的颜色，耷拉在上面。看来，这花盆的内部空间严重不足，

需要好好地“减负”。

说干就干。首先，我找来一张大报纸，平铺在桌面上来保持卫生；再拿来一把螺丝刀，

把芦荟挖出来。

取出了芦荟，我赫然发现，芦荟的根系庞大又密集，将全部土壤都“抓”住了，形成了一

个根球，不时发现外层上出现淡黄的根须，显得错落有致。接下来，我仔细地取下小芦荟，

挨个放在旁边。

最后，找来小花盆，小心翼翼地种好小芦荟，泥土倒下的沙沙声如一首小令，唱着小芦

荟的欢喜。

“呼——”一阵清风吹过，减完负的花盆不再拥挤。一周后，芦荟发紫发干的叶尖已经恢

复了翠绿，它们挺直了胸膛面对风、雨、阳光，十分清爽且有活力。

以减负为话题的作文篇二

卢梭说：“大自然塑造了我，然后将模子打碎了。”这是一句伟大的名言！它穿透了所

有表层的现象，不是吗？《向日葵》可以复制，但凡高不可以克隆；《唐潢》可以再写，但

拜伦不会重现。世界之所以五彩斑斓，是因为她的子民永远奉行着一条法则——成为“你自

己！”

上课铃声刚响，我们飞一般跑进教室，因为接下来将是别开生面的队会课，主题是《为

心灵减负》。

队会开始，老师深情地讲述了世界著名航海家托马斯。库克船长在航行大西洋时的奇遇，

把我们听得泪眼婆娑。接下来，老师让我们写下了最想给老师说的话。“调皮鬼”俊俊说为自

己的数学没考好而自卑，“小邋遢”宁宁说为自己的行为习惯不好总让班级扣分

m.shancaoxiang而自责……最后，老师说：一片石墙的组成有大的石头，也有小的石头，它

们起着各自的作用，正因为小的石头支撑着大的角石，石墙才能力经百年而不崩坏，所以小

石头的作用也是十分重要的。老师还说：每个孩子都是天使，每个孩子都应被宠爱！

苏格拉底说：“你，是世界上唯一的你。”我们每个人，都是独一无二的。我们没必要模

仿，也不要被复制。为心灵减负，我们每个孩子，都会构成自己独特的风景。

以减负为话题的作文篇三

记得刚上学时，我们只用带五六本书，每天开开心心上学。但是随着学业压力越来越

重，带的书也越来越多，我们那尚未发育完全的肩膀也快被压垮了。

我在书上看到了这样一副漫画，深受启发：一个约莫五六岁的小女孩在健身，举哑铃，

举杠铃，把拉力器拉到最大。开始我很奇怪，一个小女孩这么小，为何做这种运动，稍不留

意就有危险，而且每次结束都大汗淋漓。当我看到最后一幅图时，我震惊了：她背起了一个

硕大的书包，还如释重负地说：“终于背动了！”原来小女孩进行力量训练是为了能背起这硕

大的书包。

我放下书，思考良久。现在学业越来越重，社会上的竞争也越来越激烈，虽然俗话说“吃

得苦中苦，方为人上人。”但是这么小就有如此沉重的负担，不仅不利于他们的身心健康，

而且还给他们造成了巨大的心理压力。现在国家公布了“减负”政策，当然，有很大的效果，

老师布置的作业少了许多，但是家长的作业却逐渐增多。他们说学校教得太少了，总给孩子

布置一些课外作业，让我们苦不堪言。总希望自己孩子能多学一点知识，能出人头地，这就

是所谓的“减负”吗？不！是增负。

我听班里很多同学说，他们爸妈给他们报了十五门培训班，一写作业就写到晚上十点多，

有时为了赶作业竟然喝咖啡熬到凌晨。导致写作业的效率不高，质量也不好，第二天精神也

不好，适得其反。

请给我们一个自由的空间，在宽松的环境里学习，好好的健康成长吧！希望家长们能怀

着一颗平常心对待我们，莫要让“减负”变成“增负”啊！

以减负为话题的作文篇四

有句俗话说得好：“压力山大”。为什么呢？因为我现在上四年级了，作业多得不得了，

再加上我的腿被车压骨折了，你可能会问：“腿被压骨折了跟作业有什么关系？”怎么没有关

系？腿不好了，回家的时间也就迟了，一回到家，妈妈就问我：“怎么这么迟回家？”然后又

七嘴八舌的骂开了：“……眼看快要”8点了，才停止了骂。

害得我一整夜都在赶作业，连看一眼电脑的时间都没有，如果我转头看电脑的话，老妈

便会一个皮鞭抽到我腿上，骂道：“看什么看，暑假寒假基本每天都给你玩电脑，如果你作

业不做完