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幼儿园大班音乐活动教案:茉莉花3篇茉莉花音乐欣赏教案大班
[大班音乐教案:茉莉花]
活动目标:
1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果,大班音乐教案:茉莉花。
2、萌发对于唱歌的宠爱。活动预备:《茉莉花》dvd、课件、音块琴。
活动过程:
一、小朋友们,欢送你们来到视听乐园,我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。
今日教师请了一些小演员,看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式,他们演奏的作品你们知道吗?
·观赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》·知道是什么曲子吗?对啊,《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
一、这首曲子最初是一首歌曲,由于特别受欢送,所以很多作曲家就把它改编成器乐作品,你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊?
1、观赏女声独唱《茉莉花》(周灵燕版本)
·今日我们介绍一下各种演唱形式,教案《大班音乐教案:茉莉花》。
由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、观赏童声齐唱《茉莉花》
·小朋友唱的歌叫做童声,两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。·请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱:任静、付笛声)·跟刚刚有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”,依据声部的不同还可分为:女声对唱,男声对唱,男女声对唱等,也有两组唱歌者的对唱。
演唱形式不同,一个人演唱叫做独唱,两个人叫对唱,他们还是唱两声部旋律的。
*你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)
1、看歌词唱:好一朵漂亮的茉莉花,好一朵漂亮的茉莉花,芳香漂亮满枝丫,又香又白人人夸。(一组唱一句)
2、改编歌词对唱:
茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢?
让我们来唱一唱吧!
好一朵漂亮的---------,好一朵漂亮的---------,------------满枝丫,------------人人夸。
·嬉戏:唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式
还有一种很重要的演唱形式叫做合唱:由两组或两组以上的唱歌者,各按每组的曲调,同时演唱同一乐曲称“合唱”。·分声部的合作演唱。
·嬉戏:分三声部唱do、so,感受合唱的形式。
·今日,我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了,我们来试着演唱一下吧!用茉莉花唱两声部。观赏童声合唱《茉莉花》
·重点引导幼儿听多声部
幼儿园大班音乐活动教案:茉莉花2
大班音乐
茉莉花
上海市音乐幼儿园:胡教师
活动目标:
1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。
2、萌发对于唱歌的宠爱。
活动预备:《茉莉花》DVD、课件、音块琴。活动过程:
一、小朋友们,欢送你们来到视听乐园,我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。今日教师请了一些小演员,看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式,他们演奏的作品你们知道吗?
·观赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》·知道是什么曲子吗?对啊,《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
一、这首曲子最初是一首歌曲,由于特别受欢送,所以很多作曲家就把它改编成器乐作品,你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊?
1、观赏女声独唱《茉莉花》(周灵燕版本)·今日我们介绍一下各种演唱形式。
由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、观赏童声齐唱《茉莉花》
·小朋友唱的歌叫做童声,两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。·请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱:任静、付笛声)·跟刚刚有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”,依据声部的不同还可分为:女声对唱,男声对唱,男女声对唱等,也有两组唱歌者的对唱。
演唱形式不同,一个人演唱叫做独唱,两个人叫对唱,他们还是唱两声部旋律的。
*你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)
1、看歌词唱:好一朵漂亮的茉莉花,好一朵漂亮的茉莉花,芳香漂亮满枝丫,又香又白人人夸。(一组唱一句)
2、改编歌词对唱:
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