2024年高三教师教学工作总结四篇.pdf

高三教师教学工作总结四篇

高三教师教学工作总结篇1

1、作为一名新老师带领毕业班，我努力学习积极向上,并且经常自我反思，

提高自我而调整自我。作为高三年文科班地理科目的备课组长，我紧密联系何丽

芳老师，集体备课！一起努力把高三年带好，并且不断总结出新课改当中高考复

习的方法和一套练习，如下：

（1）总体安排：进行二轮复习：先选修内容（3星期左右），再由必2、必

3、必1的顺序进行，理由是必2、3要记忆的东西较多，而早点背诵会比较有利，

而必1强调理解而且比较重要，所以放在后面进行学生不容易忘记。最后3周就

是选取部分地区的试卷，进行练习和讲评，然后将时间交给学生去看书和背提纲。

这样既注重主干知识又能照顾课本细节。

（2）练习及小测：二轮只选择重要的知识点与能力训练题（30－40分钟左

右），配合背诵提纲。每2周进行文综考试一次，每3周进行地理专考1次。除

此之外，专练能取得较好的成效即分别辅以2次左右的综合题专练和选择题专练

（第一次练技巧和方法，答题习惯；第二次练审题和思路分析）。最后3周：减

少练习的量（30分钟以内），而更多的是要求学生去看书（结合提纲）

2、作为地理组教研组长，本学期我的工作方向“共同进步、共同成长”，

始终以此为目标，团结组员，协调地理教研组内的事情。很好地完成学校指派的

各项任务，尤其是青春期健康教育工作中，组织组员负责出2期人口政策宣传，

另外，还协调各年段的计划生育国策教育渗透。在教学方面认真组织好每一次教

学研究工作，帮助组员共同成长，

3、教学与业务方面：我认真研究各种教学理论，进行自我提升与进步，并

且撰写了两篇教学论文：《寓地理科学素养教育于研究性学习中》、《必修1

地理问题研究的教学思考》，还钻研了环境教育学，从教育理论当中学习如何树

立学生的环境发展观。

认真研究高三复习与考试，并且前往侨声中学、英林中学、陈埭中学进行听

课与学习，并且积极参与评课，多次参加晋江市高三年复习研讨会。利用外出学

习的机会不断改进教学方法，从而保证了所教班级成绩在年段前列。积极参与晋

江地理学会的工作，并参加了09年晋江地理年会与晋江乡土考察，向老一辈教

育工作者学习。

此外,我还就《区域生态环境》一节进行片段教学说课活动，从而提供一个

平台进行与其他教师交流与教研，如何更好地进行片段教学及必修三如何进行教

学设计，并积极参与校园网络资源的充实与计论，尤其是对晒课网的使用，针对

其它老师的公开课进行学习与讨论。

4、作为学校青春期健康教育小组成员和晋江市科技协会成员，我认真履行

职责，加强计划生育国策的教学渗透和环境保护、科技教育等工作。

总之，本学期的教学工作让我取得了较大的进步，不仅在思想上得到提高，

还在业务上进行了自我提升，并利用外出学习的机会与其他教师更好地交流，并

且在自已提高的基础上带领组员共同进步。当然了在教学方面还有很多不足，今

后我将继续学习和提高，从而更好地进行地理科学的教育，培养全面发展的学生。

高三教师教学工作总结篇2

本学期我主要担任高三__x，__x班的地理教学工作。在平时的工作中大力

提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，与时俱进，

履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量

作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、

师德好、质量优、创新精神强。平时经常学习教学常规，做到上课不迟到、不早

退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，严格控制作业量。总是以满腔热情投入工

作，不厌其烦地对学生进行课外辅导，赢得了学生的好评。特总结如下几点：

1.认真制定工作计划

在开学初本人针对高三的学科特点，制订详细的授课计划。高三课时较紧，

所以在制订计划时留下三个星期用于复习世界地理的知识。认真详细地制定时间

计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划，现在一个学期快结束了，事

实证明我们的计划比较科学和成功。

2.注重课堂教学，提高课堂效率

刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态，提高

理论水平和修养，高质量的完成地理课的教学任务。在教学环节中特别重视提高

课堂教学效率，

课堂教学要坚持“教