（新人教版）数学五年级上册 第2单元《小数除法》整单元课件.pptx

第1课时除数是整数的小数除法（1）;情境导入;探究新知;22.4÷4＝;22.4÷4＝;22.4÷4＝;巩固运用;(教材P26练习六T1第1、2组);3.小优家有一个面积是76.8m2的长方形菜园，菜园的长

是12m。如果给这个菜园的四周围上护栏，至少需要

护栏多少米？;课堂小结;第2课时除数是整数的小数除法（2）;复习导入;;28÷16＝;;做一做;（2）7.83÷90.54÷66.3÷14;（3）12÷161.26÷280.416÷32;;巩固运用;2.爸爸打长途电话，通话12分钟，花了8.4元，平均

每分钟花多少钱？;(教材P27练习六T9);课堂小结;第3课时一个数除以小数（1）;情境导入;;7.65÷0.85＝;7.65÷0.85＝;7.65÷0.85＝;先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的

多少倍、怎样移动小数点，再计算。;小;1.鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重134.9kg，一只

天鹅重9.5kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？;(教材P30练习七T5);课堂小结;第4课时一个数除以小数（2）;复习导入;;12.6÷0.28＝;大家来讨论：除数是小数的除法应该怎样计算？;1.计算下面各题。;0.84÷3.5;51.3÷0.27;5.88÷0.56;(教材P29做一做T2);3.计算下面各题，看看你有什么发现。;(教材P31练习七T10);课堂小结;第5课时商的近似数;复习导入;探究新知;;求商的近似数时，先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。;;1.计算下面各题。;14.6÷3.4;(教材P36练习八T3);(教材P37练习八T8);课堂小结;第6课时循环小数;新课导入;探究新知;;;;;;28÷18＝;一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如：;写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如：;(教材P34做一做T1);2.计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示所得的商，

再保留两位小数写出它的近似数。;知识点2：认识有限小数和无限小数;;1.计算下面各题。;5÷8;商是循环小数的题有：

5.7÷96.64÷3.39.4÷6;(教材P37练习八T7);(教材P37练习八T9);课堂小结;第7课时用计算器探??规律;复习导入;;不计算，运用发现的规律，直接写出下面几题的商。;;1.用计算器计算前四题，找出规律，直接写出后两题的得数。;(教材P37练习八T12);(教材P38练习八T13);1÷7＝__________________;课堂小结;第8课时解决问题;新课导入;探究新知;;（2）王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒，每包装一个礼

盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多少个礼盒？;（2）王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒，每包装一个礼

盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多少个礼盒？;回顾与反思;像“一根丝带最多扎几个礼盒”“一瓶药最多够吃几天”等，应采用“去尾法”。;1.蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅用

4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕？;(教材P41练习九T8);课堂小结;第9课时整理和复习;知识回顾;小数除法的计算。;说一说：计算除数是整数的小数除法要注意什么？;1.89÷0.547.1÷0.25;（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点

也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末

尾用0补足）；;商的近似数。;循环小数。;用计算器探索规律。;解决问题。;当堂检测;(教材P43练习十T2);3.计算下面各题。;4.根据333667×3＝1001001填空。;5.张老师为学校图书室购买单价18.5元的字典，用100元

可以买几本？;6.体育老师买了2根14米长的绳子准备为同学们做