部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套.pdfVIP

部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套

第四部分世界古代史(史前时期—文艺复兴前)

概要

总体发展特征：奴隶社会→封建社会

两大文明：大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明)

两种文明交流方式：暴力冲突、和平交流

三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教

第二十二讲古代亚非文明

三年考情分析

三年考

年份考点真题题型分值考查角度

情分析

2019年古巴比伦文明第21题选择题2《汉谟拉比法典》

苏美尔人的楔形文

2018年两河流域文明第21题选择题2

字

总结与近两年考题集中在两河流域文明这一内容上，对古埃及、古印度未考查，之后的备

预测考应该更加注意

中考考点清单

古代埃及部编版教材九上P2—5

命题要求：知道金字塔，初步了解古埃及文明。

位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北

地理位置

(古埃及被称为“尼罗河的赠礼”)

(1)公元前3100年，古埃及初步实现了统一，之后经历了古

王国时代、中王国时代和新王国时代

尼罗(2)在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为

河与概况强大的军事帝国

古埃(3)公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大

及文帝国和罗马帝国先后占领古埃及

明

(1)天文学、数学和医学成就最为突出

成就(2)太阳历是古埃及天文学的突出成就之一

(3)古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一

是法老的陵墓，呈角锥体状，每个侧面都形似汉字“金”，

简介

因此，中国人称为“金字塔”

金字代表胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)

塔金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的

评价较高水平，是古埃及人智慧的结晶。反映了古埃及国王的无

限权力

法老(1)古埃及的法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权

的统于一身

治(2)在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威

古代两河流域部编版教材九上P6—9

命题要求：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。

发源“两河”即西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域又称

古代

地“美索不达米亚”

两河