幼儿园小班上学期健康教案《学会自己入厕》.docxVIP

幼儿园小班上学期健康教案《学会自己入厕》_小班上学期音乐教案

目标：

1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。

2、知道当厕所人多时不争抢。

预备：木偶小猴

过程：

1、教师和幼儿共同观赏故事《小猴尿湿了》

——教师出示木偶小猴，叙述故事一遍。

——尿湿裤子会有什么感觉?怎样才能不尿湿裤子?

——教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒适。

2、教师和幼儿共同参观班级厕所。

——教师带着幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。

——识别男厕所和女厕所的位置。

——分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。

3、分别请男孩子和女孩子上厕所。

——男孩子入厕。争论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(不要离便池太近，以免弄脏裤子)

——穿有拉练的裤子小便，要当心不要损伤皮肤。

——女孩子入厕争论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?

4、教师和幼儿共同争论入厕的留意事宜。

——教师带幼儿回到活动室。玩嬉戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?

——厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所里人多时不争先、不拥挤、依先后挨次小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所)

5、教师和幼儿共同参观幼儿园公用厕所。

——教师带着幼儿参观幼儿园的公用厕所，告知幼儿在室外活动时可就近入厕。

幼儿园小班上学期安康教案《开火车》

活动名称：安康活动内容;开火车

活动目标：

1.练习一个跟着一个走。

2.能遵守嬉戏规章，体验集体合作活动的乐趣。

活动预备：

1.在场地上画好大圆2.音乐磁带，录音机，火车头标记若干。

活动过程：

1.嬉戏吹泡泡。

幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;吹泡泡，(教案出自：)吹泡泡，吹成一个大泡泡。当教师说泡泡变小了,幼儿一起像圈内走，当教师说泡泡变小了，幼儿一起像圈内走，当教师说泡泡变大了,幼儿一起走到圈上，当教师说彭，泡泡炸了幼儿集体向上跳。重复嬉戏次数。

2.嬉戏开火车。

新授嬉戏开火车教师发出火车启动的声音，让幼儿区分是什么声音，引起幼儿嬉戏的兴趣教师观看每组幼儿，提示幼儿一个跟着一个走，小手不能松。

嬉戏火车变长在教师的帮忙下，引导幼儿按小组两两对接火车。并连续玩开火车的嬉戏。

嬉戏一列火车。

在教师的引导下，让幼儿按小组一次连接变成一列火车，在开火车的声音中，连续玩开火车的嬉戏。

3.音乐嬉戏找朋友?集体玩音乐嬉戏找朋友。让幼儿在音乐活动中放松身心，并连续体验集体活动的乐趣。

幼儿园小班上学期安康教案《赶小猪》

活动目标：

1.会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。

2.练习提高空间方位直觉的精确性，进展身体动作的协调性。

3.培育急躁，细心等良好的共性品质。

活动预备：

1.皮球(直径约25厘米)、竹圈(圈高约五厘米)，幼儿人手一个，竹圈上系有一个长绳供拖拉用;大塑料筐一个;在场地上画一个大圆。

2.平常户外体育活动时可安排类似活动，留意训练幼儿倒走、侧走的力量

活动过程：

一、设置情境，预备活动，熬炼幼儿能在侧走倒走中保持身体平衡。

1.今日天气真好，小花新开了一个牧场，养了一群小猪，小朋友们看，可不行爱?可是，就在这时，消失了一个小状况，(教案出自：)什么小状况呢?原来小花在开牧场门的时候，小猪们一下子全都跑出来了，小花这下可慌神了，想要请小朋友们去帮帮助，帮助把小猪都送回牧场，小朋友们我们一起去帮助好不好?

2.刚刚你是怎么把小猪赶回牧场的?你在赶小猪的时候遇到什么困难了?

二、介绍嬉戏规章及玩法，幼儿进展嬉戏。

1.介绍玩法：

教师发给每位幼儿一个系有长绳的竹圈，幼儿用竹圈套住皮球后拉绳向前走，留意拖圈时不要让小猪跑出圈外，假如皮球跑出圈外，需重新放进圈里，然后连续玩。当教师说小猪要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈里去吧，嬉戏即完毕。

竹圈可用铁丝圈代替，或在圈外缠一些彩色纸，增加幼儿兴趣。(教案出自：)留意常常变换拖拉物体，以提高幼儿活动的兴趣。

2.嬉戏规章：

(1)幼儿每人手拿一个拖拉玩具四散走，相互不碰撞。

(2)留意拖圈时不要让小猪跑出圈外，跑出圈外要重新放好了才能连续玩。

3.练习几次娴熟后，进展分组练习。

(1)鼓舞胆小的幼儿积极大