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幼儿园小班下学期音乐教案《小伞花儿》

【活动目标】

1、学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵颜色美。

2、知道伞对我们的用处，喜爱下雨天。

3、喜爱观赏儿歌，会大胆地朗读。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

【活动预备】

五颜六色盛开的小花朵，下雨的视频，下雨的音乐。

【活动过程】

一、沟通并观看下雨的视频。

观看下雨的视频（留意引导幼儿观看下雨时，雨水滴落是冒泡的样子）

指导语：

1、什么天气？（下雨天）

2、下雨了，人们都是怎么躲雨的？

3、雨水滴落到地上怎么样了？（冒泡）

二、学习儿歌，理解儿歌内容。

1、今日教师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。

出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。

（下雨拉，冒泡拉！小花伞儿都开拉。）

出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。

（赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！）

2、沟通儿歌内容，小花伞儿怎么了？都有什么颜色啊？

3、配乐，幼儿完整观赏儿歌。

小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊？

4、配乐，依据图片幼儿跟念儿歌。

5、配乐，边念儿歌边用动作帮助表演。

三、小结提升。

下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢？回家可以去问问爸爸妈妈。

附儿歌《小伞花儿》

下雨拉！冒泡拉！

小伞花儿都开拉。

赤橙黄绿青蓝紫，

我采一朵笑哈哈！

小百科：伞是一种供应阴凉环境或遮挡雨、雪的工具。中国是世界上最早创造雨伞的国家，伞是中国劳动人民一个重要的制造。

小班下学期音乐教案《小伞花儿》这篇文章共1773字。