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《AfterEffects影视特效》课程教学大纲
课程名称AfterEffects影视特效学分4
课程代码总学时66
个人作品考核(需同时提
交AfterEffects工程打包专业基础课、专业AfterEffectsCC
课程考核课程类别软件版本
文件和渲染视频)和平时选修课2018
作业成绩
讲课学时30
指定案例辅导
计算机多媒体、影视后期包装、数字媒体艺术、新媒体技术、30
适用专业学时分配学时
视觉传达、交互设计、动画设计、广播电视编导
学生个人作品
6
辅导学时
一、课程性质和教学目标
课程性质:
此课程是针对计算机多媒体、影视后期包装、数字媒体艺术、新媒体技术、视觉传达、交互设计、动画设计、广播电视编导相关
专业,使学生通过对AfterEffectsCC2018软件的学习,掌握AfterEffectsCC2018软件的相关工具和技术,锻炼独立分析问题和解决
问题的能力,为从事相关领域的设计奠定坚实的基础。
教学目标:
1、让学生了解AfterEffectsCC2018软件的特点。
2、通过本课程的学习,要求学生熟练掌握AfterEffectsCC2018相关工具的使用,能够完成书中所有案例的制作。
3、培养学生独立创作的能力和理论联系实践的能力,能够利用AfterEffectsCC2018制作一些常用影视特效。
二、课程教学方法设计
课堂教学方法包括教师授课、教师辅导和学生案例作品交流等形式,结合学生网上自主学习的教学实践。
课堂教学主要讲解影视特效的相关基本概念、AfterEffectsCC2018软件使用方法,重点结合案例分析教学设计、教学策略和开发
思路,使同学们更好地理解使用AfterEffectsCC2018制作电脑特效的技术和流程,初步建立完善相关的知识体系、思维方式和研究方
法;课堂教学中还引入教学研讨,主要结合具体案例(案例取材包括书中各章相关案例和第三方资源)开展讨论,最后将要求学生完
成一个综合性较强的文字片头动画案例(在学生完成作品过程中遇到的问题予以适当辅助,使学生学以致用,快速提升实战能力)。
网上学习主要是学生利用网络教学平台完成教师布置的任务,包括回答问题和作品点评等,学生网上学习时间将作为平时成绩和
过程性考核的依据,同时兼具达成培养学生信息化素养的职能。
三、课程教学内容及学时分配
1、软件功能讲解和相关案例教学安排
学作业要求
时
序号
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