《电子商务基础》课程标准.pdfVIP

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《电子商务基础》课程标准--第1页

一、课程说明

电子商务基础标准简称电子商务基础

适用专业电子商务修读学期第一学期制订时间

课程代码1351050课程学时课程学分

课程类型C类课程性质必修课课程类别专业基础课

先修课程计算机文化基础

后续课程UED

网页设计,内容运营,运营

对应职业资格证或内容CECC

电子商务运营师

合作开发企业无

执笔人合作者无审核人

I

制(修)定日2022-08

IA/B/C

注:.课程类型(单一选项):类(纯理论课)类(理论+实践)类(纯实

践课)

2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课

3.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课

4.合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无

二、课程定位

本课程是电子商务专业的一门专业基础课程。本课程主要研究和介绍电子商务的基本概念、

模式、基本原理、关键技术及其应用。

通过学习使学生能够正确运用电子商务理论知识进行网上购物、网上支付、网上贸易、网上服

务等活动,为今后学习各门专业课程打下良好的基础。

三、设计思路

从电子商务基础的实际问题出发,精心准备各种典型案例,构建课程的整体教学设计。以十多

个任务和技能训练任务为载体,形成循序渐进,种类多样的项目群,构建完整的教学设计布局。教

学采用“四阶段教学法”,将“教、学、练、做”融为一体。教学体现“教师为主导,学生为主体,

训练为主线”的原则,课堂上可以采用“四阶段教学法”,即第一阶段为案例引入,提出问题,第

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尝试解决问题,第三阶段为归纳总结,引申提高,第四阶段为举一反三,

学以致用。

教学设计方面要充分利用现代化教学手段,提高教学效果,教学中根据实际需耍可以采用电

子演示文稿,大屏幕多媒体联机演示、网络教学等各种先进的教学手段、使课堂教学生动活泼,引

人入胜,提高教学效果,同时提高教学效率。

四、课程培养目标

.专业能力

(1)掌握电子商务的基本概念与分类,理解电子商务的特点、功能、优势及电子商务对社

会产生的影响;

(2)掌握电子商务的主要模式及电子商务模式新发展;

(3)了解B2B,体验B2C,掌握C2C;

(4)理解网络营销,熟悉网络营销的常用方法;

(5)理解物流的含义和基本要素,了解物流模式并进行选择;

(6)了解电子商务法律法规。

2.方法能力

(1)能利用网络收集与分析对学习和生活有用的信息;

(2)会熟练使用网上支付工具;能利用网络进行应聘、订票等操作;

(3)会利用网络对企业网站进行推广;

(4)能够对给出的企业进行电子商务应用策划;

3.社会能力

(1)培养学生善于整合资源、乐于团队协作的品质;

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