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中班画熊猫教案5篇

中班画熊猫教案篇1

一、播放课件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：今日我们班来了一位小客人，看看是谁？它是什么样子的？

你见过大熊猫吗？人们为什么喜好大熊猫呢？

幼儿观看课件，并依据老师的提问回答。

通过谈话导入活动，能使幼儿初步认得大熊猫，激发幼儿绘画

大熊猫的兴趣。

二、基本部分。

1．连续察看熊猫，了解其外形特征。

（1）师：熊猫长得什么样子的？什么颜色？哪些地方的毛是黑

色的，哪些地方的毛是白色的？它的耳朵是什么形状的？它的眼睛

像什么？

（2）老师总结：大大熊猫的头是圆形，一对小眼睛四周长着黑

色的毛。鼻子是黑色的，两只半圆形的黑色耳朵长在头顶上面。身

体胖乎乎的是椭圆形的，全是白色。有四条粗短的腿，是黑色的。

（3）老师简单示范正面熊猫的基本画法。

师：我们要画大熊猫首先要画大熊猫圆圆的大脑袋；然后画大

熊猫椭圆形的身体；接下来画出大熊猫又粗又短的四肢；再画上眼

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睛、鼻子和耳朵；最终我们给大熊猫画上图上好看的黑白颜色。

2.出示几张熊猫不同姿态的图片，引导幼儿察看。感知大熊猫

的多种动态美。

师：咦，这些熊猫在干什么？它是什么姿势？

师小结：大熊猫有的躺着在吃竹子；有的弯着腿分开来，坐在

草地上，还有的躲在树上真可爱啊！

3．交代要求，幼儿画熊猫，老师巡回引导。

（1）鼓舞幼儿画出熊猫的不同姿态，并能想象确定的情节，如

熊猫玩球、熊猫顶伞等。

师：（出示范画）老师这里有很多的大熊猫，它们大有小、有

侧面对着我们、正面和反面对着我们的、有的在吃东西、有的在玩。

你们想不想也画画大熊猫，画出自身最喜好的大熊猫。

（2）介绍画画的工具和要求。

师：今日我们就用黑色的记号笔和蜡笔来画大熊猫，它的耳朵、

眼睛黑色的部分就图上颜色，在画画之前确定要先想好再动手画，

现在请你们开始吧。

（3）提示幼儿涂色时，要顺着一个方向沿轮廓线来回地涂色，

保持画面乾净。

1．幼儿察看熊猫的外形特征。

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2．幼儿依据老师的提问进行回答。

3．幼儿观看老师示范画大熊猫。

4．幼儿绘画。

此环节开始的时候播放课件，引导幼儿察看大熊猫的外形特征，

能让幼儿初步了解大熊猫的外形特征，引导大熊猫身上有黑白两种

颜色，为下面的绘画大熊猫活动作铺垫。

幼儿在绘画的过程中老师的及时引导，能提示幼儿记住自身的

绘画任务，从而及时的完成绘画活动。

三、呈现作品，欣赏评价。

你画的熊猫在干什么？你喜好哪个熊猫，为什么呢？

幼儿大胆叙述。

幼儿在叙述的过程中进一步巩固对大熊猫外形特征的认得。

中班画熊猫教案篇2

活动目标：

1、试验用拼贴并添画的方式表现熊猫的欢快生活。

2、在表现熊猫照片的过程中体验成功的欢快。

活动准备：

1、课件、音乐（熊猫来了）

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2、幼儿操作料子：熊猫头、身体、四肢的拼图，水彩笔，胶棒

等。

操作提示：

一、引出主题

ppt1：这是谁呀？（图图）图图近来是个小小摄影师，为一种

小动物拍了一套很可爱的照片。“耳朵黑，眼睛黑，手黑黑，脚黑

黑，身体圆滚滚，爱吃嫩竹子。”猜猜是什么小动物？（熊猫）

小结：大熊猫，胖乎乎，头和身体圆圆的。耳朵黑，眼睛黑，

四肢也是黑黑的。

二、欣赏讨论

师：熊猫的生活特别愉快，一起来看看图图为他们拍的照片吧。

1、ppt3（吃竹笋）。提问：熊猫在干什么？他的手是怎样的？

脚是怎样的？你猜它的心情怎样？

小结：坐在地上吃竹笋，熊猫真欢快。

2、ppt4（玩皮球）。提问：这只熊猫在干什么？他是怎样玩球

的？

小结：抱着皮球走一走，熊猫真欢快。

3、ppt5（多幅）。熊猫还会干什么呢？谁来说一说。请幼儿欣

赏。