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2022六年级开学第一课教案大全

1.2022六年级开学第一课教案

训练目的：

1.通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰嘉奖一局部学生，鼓励其他学生在新学期确立目标，提升

自己。

活动过程：

一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感受?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机嬉戏?

3、那么，我们该怎么办呢?

应当做两件事：1、应对长假综合症；2、制定目标，努力奋斗。

①视觉疲惫症。由于长时间上网、打嬉戏、看电视、看碟，长时间面

对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

②消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了

肠胃的负担，引起消化不良。

③上学恐惊症。与平常的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，

生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种.种不适，产生失落厌倦和

恐惊感。

④旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，

外加环境转变、水土不服，极易消失感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃

疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他始终

在观看着，蝴蝶在困难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来，蝴蝶好像没有任何进展了。

看样子它好像已竭尽全力了，不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼，打算帮忙一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，当心翼

翼的把茧破开。蝴蝶很简单的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观看，期盼着蝴蝶的翅膀会翻开并伸绽开来，足以支撑它的身

体，成为一只安康漂亮的蝴蝶。然而这一切始终没有消失，实际上，这只

蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它

永久也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，

要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后

展翅飞行。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍，我们就会

很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永久不能飞行……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今日负责，抓住

今日的时机，为今后的你打好根底!

2、对集体负责。

讨论发觉，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一

大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成

一片壮丽的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的隐秘，它的根

大范围密布于地表，便利快捷汲取赖以生长的水分与养分，并将向下扎根

的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，

终能成就矗立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，每

个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟

儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上，我们应当怎么做呢?

①早自习……

②上课铃响了……

③走廊里……

④眼操、间操……

⑤操场嬉戏……

⑥家庭作业……

(目的：标准要求，养成习惯)

四、小结

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

2.2022六年级开学第一课教案

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进展预防灾难，预防突发事情的训练。

教学重点：

把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么？

①不要由于赶时间而奔驰。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保