统编版语文四年级下册暑假作文训练营：博物馆游记（课件）.pptx

博物馆游记

审题

博物馆历史博物馆科学博物馆艺术博物馆

1.你去过博物馆吗？你去的博物馆是什么样子的？里面有什么？2.和同学们简单描述下你去过的博物馆

相同点不同点多个展厅展馆场地大展览的物品多展品不同获得的知识和感受不同

写什么

历史文化的熏陶通过参观历史博物馆，了解历史事件和文化背景，增强对历史的敬畏感。科学知识的普及艺术熏陶的体验精神的传承通过参观科学博物馆，获取新知，激发对科学的兴趣和热爱。通过参观艺术博物馆，感受艺术的魅力，提升自身的艺术修养和审美情趣。通过参观纪念馆，了解历史，激发爱国热情和责任感。

详细描写参观的过程，注意要按一定的顺序，围绕“走进博物馆”，确定博物馆的主题，简短地进行主题的介绍。表达在参观后的真实体验和思想变化。确定主题按一定顺序游览表达感受及参观后的思想变化

怎么写

怎么写开头部分简短介绍参3观的博物馆（或纪念馆）及其主题，如历史、科学、艺术或爱国精神等。主体部分1.描述参观的过程：包括看到的展品、听到的讲解和自身的体验。这部分可以分为几个段落，每个段落描述一个或几个重要的展品或体验。2.参观收获和感受：分享参观后的收获和感悟，如知识的增长、思想的启发、情感的共鸣等。这部分也可以分为几个段落，每个段落描述一个或几个重要的收获或感受。3.也可以描述对历史、文化或科学等方面的认识和理解结合参观内容，表达对历史、文化或科学等方面的认识和理解。这部分可以分为一个或两个段落，每个段落描述一个或几个重要的认识或理解。结尾部分总结全文，强调参观博物馆的重要性和价值，以及对个人成长的影响。

《西安临潼区地下博物馆游记》确定博物馆主题：军事博物馆地点：西安临潼区参观过程：由远及近抒发感受：气势磅礴、敬佩

点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息抓住元素找出细节抒发感受暑假，爸爸妈妈带我到了西安临潼区的军事博观馆，参观了兵马俑。暑假，爸爸妈妈带我到了西安临潼区的军事博观馆，参观了兵马俑。这是是世界上最大的地下军事博物馆。只见那一个个秦俑似真人大小，有的是将军，有的是士兵；有的站立，有的跪坐。总体看起来真是气势磅礴。暑假，爸爸妈妈带我到了西安临潼区的军事博观馆，参观了兵马俑。这是是世界上最大的地下军事博物馆。只见那一个个秦俑似真人大小，有的是将军，有的是士兵；有的站立，有的跪坐。整个博物馆总体看起来气势磅礴。最叹为观止的是，这么多秦俑的表情居然每个都不一样。这真是世界奇迹。??离开博物馆后，我不由得敬佩起秦始皇来。还有，制作那些铜车马的技艺也给我留下了很多谜团。

《西安临潼区地下博物馆游记》抓要素找细节抒发感受时间：暑假地点：西安临潼区、军事博物馆事件：参观兵马俑敬佩秦始皇对谜团的好奇感叹世界奇迹主画面：俑群远景：兵马俑军队近景：表情不一

小试身手：跟着构思导图，一步一步把文章丰富起来，你也试着写一写吧。

跟我学构思

《洛阳博物馆》抓要素找细节抒发感受时间：周六地点：洛阳博物馆事件：参观古代文物展厅学到很多知识对家乡的热爱期待发现更多洛阳的秘密一入门：巨大的石刻佛像展厅里的青铜器展板上的洛阳历史故事

《自然博物馆》开头部分主体部分抒发感受时间：暑假地点：自然博物馆设置悬念（一进门，我就被奇妙的氛围包围了）学到很多自然知识对大自然的向往热爱大自然首先：海洋生物区接着：森林生态区最后：互动区

善用远近结合的方法进行描写按一定的展厅顺序，运用转折词语抒发感受，表达情感博物馆里的藏品多，同时，不同主题的博物馆的藏品更具特色。可以针对某一件藏品进行描写。采用由远及近或由近及远的方式对整个展厅或是某件产品进行介绍。参观博物馆可以以游记的形式来行文。但切忌记流水账。根据展厅的顺序，运用首先、然后、接着、最后等转折词，让文章内容更加丰富。不同的博物馆带来的感受是不同的，获得的知识也是不同的。通过对参观博物馆后的情感抒发，升华文章。例如，在参观后获得的新知，对神秘的探究以及对家乡的热爱，对世界奇迹的赞叹等等。

跟着课文学写作

北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角