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有关社会调查报告范文〔精选5篇〕
有关社会调查报告范文〔精选5篇〕
社会调查报告1
调查目的:
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在
假期积极参与社会理论,打暑期工、实习体味生活已经成为了
一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的
却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看
作是参加社会理论、进步自身才能的时机。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会,一方
面可以把学到的理论知识应用到理论中去,进步各方面的才
能;另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过
调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生
活理论情况,从而结合马克思哲学分析^p大学生社会理论
所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会理
论,在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理论
自己的专业技能,寻找开展的时机。
调查对象:
第1页共21页
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生
社会理论已成为培养合格大学生的重要组成局部,也决不能无
视或放弃大学生社会理论。因此这次调查就选择了在读大学生
5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1
名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一
学生5名,大二学生3名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼
职或实习,最想参与何种社会理论,所参与的打工或实习是否
与所学专业相符,能否表达理论与理论知识相结合以及在工作
或实习中获得了什么等问题进展展开。
调查方法:
通过派发问卷进展调查,发放问卷共5份,收回有效问卷
5份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕
调查结果:
从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个
“课堂”,通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合
理”,职业没有上下之分,无论什么职业都有其可取与不可取
之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是可以赚钱的工作,就可以去试一
试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,如今都
成为了大学生们可以承受的工作。
第2页共21页
有5%的同学认为假如要参加社会理论,最理想的就是到
企事业单位进展实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而
56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表
示从未做过的仅占1%;如今大学生兼职、打工,除了做家教
〔14%〕、网络的实习理论〔6%〕外,越来越多的大学生在
兼职或打工时从事派传单、商品促销〔%〕、校园销售
〔14%〕、当餐厅效劳员〔8%〕等简单、不需要特殊技能的
工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或
兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为
完全或根本相符。
可以使大学里的理论知识应用到理论中去的只占38%,
在实习或工作中66%的人满意自己的课外理论才能;1%的学
生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是
什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经历”,占了
总数的64%,选择“赚取生活费”,占了x%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要
目的。如今的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因
素,但是希望通过打工获取的经历对将来就业时有所帮助应该
是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大
的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
第3页共21页
56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有
课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底
上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有
人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程
外,还应该提供实习时机,%觉得学校应该提供就业体验,至
于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析^p:
在调查中发现没有人在参加社会理论上选择“参加‘三下
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