2024年义务教育历史课程标准2022年版(填空题)考试专项题库及答案2.docx

2024年义务教育历史课程标准2022年版(填空题)考试

专项题库及答案2

一、填空题(共计87题,每题1分)

1.按照新课标，历史教学中的教学方法选择应适应（）。

答案:教学内容;学生水平。

2.根据通史叙事的结构和7-9年级的学段要求，历史课程内容包括（）、（）、（）、（）、（）、（），以及（），共七个板块。

答案:中国古代史;中国近代史;中国现代史;世界古代史;世界近代史;世界现代史;跨学科主题学习。

3.义务教育历史课程是学生在（）史观的指导下，了解中外历史进程，传承人类文明，提高（）的课程。

答案:唯物;人文素养。

4.22版《义务教育课程标准》强化了（），优化了（），研制了（），增强了（），加强了（）。

答案:课程育人导向;课程内容结构;学业质量标准;指导性;学段衔接。

5.（）是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。

答案:史料实证。

6.新课标下，历史教学中的教学内容讲解应把握（）。

答案:深度;广度。

7.历史课程学业水平考试，是依据（）、（）和（），对学生完成历史课程后的达成度进行终结性评价的考试。

答案:课程标准;教学实际;学生发展核心素养。

8.依据新课标，历史教学中的教学内容讲解应注重（）。

答案:知识传授;能力培养。

9.义务教育课程规定了（）、（）和（），体现（），在（）中发挥着关键作用。

答案:教育目标;教育内容;教学基本要求;国家意志;立德树人。

10.（）是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。

答案:唯物史观。

11.依据新课标，历史教学中的历史图片运用应引导学生（）。

答案:观察细节;分析内涵。

12.坚持（），提升（），加强（），落实（）。

答案:育人导向;育人水平;课程综合;因材施教。

13.依据新课标，历史教学中的课堂提问应注重（）。

答案:问题质量;提问时机。

14.依据新课标，历史教学中的教学进度把控应（）。

答案:灵活;合理。

15.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的（）和（）。

答案:态度;方法。

16.史料是认识历史的（）。

答案:桥梁。

17.按照新课标，历史教学中的教学目标细化应（）。

答案:具体明确;可操作。

18.中国近代史的教学,要使学生掌握（）和（）的基本史事，引导学生认识中国近代史不仅是（）的历史，也是中国人民（）的历史，更是中国人民在中国共产党领导下最终取得（）的历史。

答案:近代以来中国遭受列强侵略;中国人民反抗列强侵略;列强侵略;不断抗争;新民主主义革命胜利。

19.历史课程的目标是落实（）根本任务，体现历史课程的（）功能，培养学生的（），引导学生初步树立正确的（）观、（）观、（）观、（）观，明理、增信、崇德、力行。

答案:立德树人;育人;核心素养;历史;民族;国家;文化。

20.按照新课标，历史教学中的教学情境应具有（）。

答案:启发性;教育性。

21.新课标要求，历史教学中的教学总结形式应（）。

答案:多样;灵活。

22.历史课程的目标是落实（）根本任务，体现历史课程的（）功能，培养学生的（），引导学生初步树立正确的（）、（）、（）、（），（）、增（）、（）、（）。

答案:立德树人;育人;核心素养;历史观;民族观;国家观;文化观;明理;信;崇德;力行。

23.按照新课标，历史教学中的教学案例选取应符合（）。

答案:教学目标;学生认知。

24.随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”必须进一步明确“（）”“（）”“（）”，优化学校育人蓝图。

答案:培养什么人;怎么培养人;为谁培养人。

25.初中历史课程内容分为中国古代史、中国近代史、中国现代史等（）个学习板块。

答案:六。

26.总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持（）的指导地位，体现（）最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

答案:马克思主义;马克思主义中国化。

27.依据新课标，历史教学中的教学活动设计应关注（）。

答案:学生参与度;活动效果。

28.新课标下，历史教学中的教学资源筛选应注重（）。

答案:质量;适用性。

29.依据新课标，历史教学中的教学活动实施应（）。

答案:有序推进;有效落实。

30.家国情怀是学习和探究历史应具有的（）。

答案:人文追求与社会责任。

31.史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的（）与（）。

答案:态度;方法。

32.总书记多次强调，课程教材要发挥（）、（）的作用，必须坚持（）的指导地位，体现最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

答案:培根铸魂;启智增慧;马克