在《人民报》创刊纪念会上的演说第二课时课件.pptxVIP

在《人民报》创刊纪念会上的演说第二课时;一、易错字音

;二、易混字形

;三、课内词语

;四、近义词语

;2.压抑/压制;3.熟悉/熟习;4.惊慌失措/措手不及;深入探究;2.如何理解第三段中提及的“不敢否认的事实”？;3.演讲多处巧妙运用了比喻的修辞手法，将深邃的思想以形象生动的方式表述出来。请加以分析。;4.整篇演讲的思路清晰、严谨、集中，有高度的整体感。请结合文章具体内容进行分析。;5.唯物辩证法是马克思主义的“根本的理论基础”，它把世界看成普遍联系的整体，认为一切事物内部无不包括矛盾，矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展。唯物辩证法本身是批判的，在对现存事物的肯定理解中又包含着否定的理解。马克思是如何在文章中运用辩证法的？;6.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》这篇演讲蕴含丰富的思想。你是如何理解的呢？;③马克思还进一步思考人是怎样被迫与自己的类本质（社会本质）相异化的，科学进步、技术发展、掌控自然，本来是人的本质力量的体现，最终却成了使人道德堕落、被奴役和变得愚钝的源头。在写于1845至1846年的《德意志意识形态》中，马克思指出，异化是生产力发展到一定阶段后在资本主义社会出现的一种社会现象，只要消灭资本主义，异化现象也将终结。在课文中，马克思延续了他对这一问题的思考，发出了无产阶级进行革命以解放自己（其实也就是消除异化）的有力号召。;7.本文具有独特的思想魅力，试加以分析。;②表达上的特殊性。

如“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”这句话，以坚定而富有哲理的句式点明了无产阶级和无产阶级革命的前景。这个句子非常简短，但含义丰富，它意味着无产阶级解放自己和推翻资产阶级都是历史的必然，而“无产阶级”这个“执刑者”既被历史选中来推动社会进步（似乎带有偶然性），同时又以自己不懈的斗争创造了历史（其产生与革命运动都是造就了历史）。从最终意义上说，“审判官”和“执刑者”都是历史，是由无产阶级参与创造的历史；“审判官”和“执刑者”又都是无产阶级，是产生于历史之中的无产阶级。

③用伟人的思想方法来观察社会现实??

马克思对当时社会的新发展、新现象进行了深入的分析，其思想方法的独特之处在于将物的变化（工业与科学的进步、生产力的发展等）与人的处境（工人乃至一般意义上的人的生活状态、道德处境、精神状况等）结合起来思考，或者说是以生产力的发展去解释社会发展的历史，关注新的技术性力量对社会和人本身的巨大影响。;1.下面文段中画线的句子有语病，请加以修改。

马克思被誉为刚刚过去的一千年之中最伟大的思想家，他对西方社会的缺点的发现是迄今为止最深刻、最独到的。65年的人生岁月，马克思怀着悲天悯人的情感，以洞若观火的锐利眼光和卓尔不群的思维方式，通过《资本论》等理论著述剖析了资本主义制度，对资本主义的缺陷有一针见血的认识，提出人类社会的发展规律，马克思主义因此被一直看作资本主义社会现代性批判的经典。;【答案】

揭示出人类社会的发展规律，因此马克思主义一直被看作资本主义社会现代性批判的经典;2.下面是谢冕在北京大学中文系1997级迎新会上的演讲词《富有的是精神》中的一段文字，请结合自己的理解，写出本段的结论句。

北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物，往往是人的品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。所以，在这里，我想强调的是，;【答案】

做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。;3.《在人民报创刊纪念会上的演说》语言准确严谨，是使得本文成为马克思主义文本的经典之作的主要原因之一。请仿照下面这段话的形式，写一段话。（句式不必强求一致）

示例：有些党派可能为此痛哭流涕；另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。;【答案】

（示例）有些同学可能为此伤心不已；另一些同学可能为了摆脱考试失利的痛苦而希望发奋努力；还有一些同学可能认为考试遭遇挫折是由于学习方法和复习方向的偏差。可是我们都不会因为这次考试成绩的不理想而怨天尤人、自暴自弃。