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2024年英语教学工作计划例文

本学期，我将担任班的英语教学工作，作为一直从事中学英语教

学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中中，我深

深感觉到教中学英语之难之累，为了能在以后的工作中取得更好的成

绩，特做计划

一继续认真学习永威的教学理念，积极运用“先学后教，当堂训

练”的教学模式

“先学后教，当堂训练”是蔡林森经过二十多年实践探索而创立

的一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材

料，领会了这种模式每一节课主要有三个环节：“先学”“后

教”“当堂训练”。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可

行，课上必须能够完成。另外自学指导要有效，就必须明确时间，内

容，学习方法，达到的标准，考核的方法及要求。后教并不都是老师

讲但老师讲是有必要的，教师讲的内容都是学生不会的，急需要讲

的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习，整个教学模式成竹

在胸所以运用起来比上学期会更得心应手多了。

二学习蔡林森教学理念，将认真实行“四清”管理

本学期，我将继续实行四清管理，面对全体学生，重点是差生。

每天自习辅导课，我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查，互

查后，我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查，并填

写周清登记表。另外运用四清，培养优秀生和尖子生，为中考打下坚

实的基础三按照“考改考”的模式认真上好每一节复习课。

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首先，老师精心设计好检测题，测试后马上出示答案并了解学

情，发现问题，针对问题让学生们更正讨论，学生确实不会的老师要

讲清讲透，然后组织学生背记且检查，下一节课又做同类测试题，使

学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。的培养优秀生四认

真研究教学大纲和历年中考试题，把握好中考方向。

认真研究近两年的中考试题，狠抓中考重点，把握中考方向，有

的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的

能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。

五下学期的计划和努力方向。

本学期一定要积极运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，学

习蔡林森没有教不好的学生教学理念。熟练掌握“先学后教，当堂训

练”的教学方法，从学情出发，积极改革创新，提高课堂教学效率，

提高个人素质。通过“四清”管理打牢基础，提高学生素质，争取在

明年中考取的优异的成绩。

谢谢阅读！

2024年英语教学工作计划例文（二）

新学年已经开始，为了有目的的、有计划、有步骤地进行英语教

学，以达到使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，建立初步的

语言环境，获取起步运用语言的能力，为真正交际打下基础，特订本

学期教学计划如下：

一、指导思想：

1、把课程改革作为中心工作，以新课程理念指导教研工作，深入

研究课堂实施过程中出现的新问题，寻找解决问题的对策，总结课改

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工作中的经验，指导英语教学工作，大力推进素质教育，进一步提高

我校的英语教学质量，为明年中考打下坚实的基础。

2、面向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴

趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展

综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知

识，提高技能，活跃思维，展现个性。

二、学生基本情况分析

1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学

习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和

磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，

但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练

和提高。

2、学生严谨、上进的学风比较缺乏，本届学生两级分化比较严

重，有相当一部分中下游学生学习任务不明确，学习方法不得要领，

这就要求在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中

间力量。

3、本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间

内掌握不同学生的，使教学工作更有针对性，增强实效性。

三、教材分析

教学目的

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的