高考语文复习 专题6 语言文字运用 微专题8 简明得体__综合考查.pdfVIP

微专题(八)|简明、得体——综合考查

从考查内容看从考查题型看

得体类题目在2017年前重点考查的是运2017年全国卷“语言表达得体”题考查

用日常用语进行交际的能力,特别是谦敬辞形式是四选一的选择题；2018年全国卷题型变

的运用；2018年全国卷中的得体类题目已不成了主观题(以启事、书信等实用文体为载体来

限于谦敬辞,而是扩大了范围,从更广的层面考查“得体”),难度有所加大,但更突出了

上考查日常交际和特定场合下的书面语表达“得体”在日常实用语境中的运用能力；2020

能力,重点考查了语境类和语体类；2020年新年新高考全国卷Ⅰ和卷Ⅱ将简明、连贯与语病

高考全国卷Ⅰ和卷Ⅱ皆将简明、连贯与语病置于一个小语段中综合考查,体现了重视具体

置于一个小语段中综合考查。情境中语言综合运用的学科思想。

一、语言表达简明——言简意赅

语言“简明”的本质要求是用最简洁的语言材料传达出最丰富的信息,达到最高的准确性和可理解性,

实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”,是对语言文字数量上的要求,一般采用“文段修改”

的方式考查,“压缩语段”题型往往规定字数上限,这其实也是对语言表达“简”的考查；“明”即“明确

而无歧义”,是对语言文字表达效果的要求,常与“辨析并修改病句”一并考查。

技法1去次留主法——围绕中心，排除异己

要做到语言简明,首先每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。俗话

说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。

[即时体验]

1．把下面这段话中游离于话题之外的一句找出来,并说明理由。

①春花秋月,夏云冬雪,造化多情,大自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大自然的色彩美做出自

己的努力,让大海永远蔚蓝,让草原永远青翠。③但是人类不以自然美为满足,艺术美的着意创造,有待心灵

的加工,注入艺术家的豪情。④色彩只有注入了画家的情感,才能成为审美对象。

答：

参考答案：删除②句。理由：本段文字谈的是自然色彩美和艺术美的关系问题,但是②句谈的是环保

问题,游离于话题之外,删掉它,语言就简明了。

2．阅读下面的保养电热开水器的说明书,删去重复的和可有可无的词句,把下面的文字改得更加简明,

不超过60个字。

如何保养电热开水器呢？明确地说,要注重四个方面：一是清洁电热开水器时,请先断开电源；二是清

洁产品外壳时,不能用自来水管喷射冲洗；三是可以使用柠檬酸清洁开水器内胆；另外呢,在清洁完毕后,

请擦干开水器后方可通电使用。

答：

解析：就本题来说,所谓“主”是指能够紧扣“保养”的内容,即如何保养电热开水器的相关信息；所

谓“次”指次要的内容,即与保养电热开水器关系不密切的词语、句子等。比如开头的第一句“如何保养

电热开水器呢”,因为是“保养电热开水器的说明书”,第一句就是次要内容,可以删除；再如“清洁电热

开水器时,请先断开电源”中,前一句是次要信息,后一句才是主要内容,要保留。

参考答案：保养电热开水器注意四方面：清洁时断开电源,不要用自来水管喷射冲洗外壳,可用柠檬酸

清洁内胆,擦干后才能通电使用。

技法2删繁就简法——防止重复，删除多余

要注意辨析语段中的词语是否存在词义包含、交叉或重复的情况,若有,要考虑删

除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保语言表达的简明。

[即时体验]

3．为使下面的语段简明顺畅,必须删去的画线词语是(填序号)。

下一个年度,我校将扩大招生规模,由原来的22个教学班增加到28个。我校的教室本已①十分②严重

不足,因此急需新建教室。现在,虽然我们已多方③进行筹措,但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能

解决④眼下⑤的⑥燃眉之急呢？

解析：“十分”和“严重”都是“不足”的状语