幼儿园大班珍爱生命防止溺水教案.pdf

幼儿园大班珍爱生命防止溺水教案

幼儿园大班珍爱生命防止溺水教案1

一、活动目标

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习

中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全

意识。

3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反

安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略

资料。

三、活动内容

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了

这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，

是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？

请同学谈谈你的看法。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺

水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等

场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发

生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水

性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几

点：

①未经家长老师同意不去；

②没有会游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的.水性

⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救介绍

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟

而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介

绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力

张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对

侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手

掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

溺水急救

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的

称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和

预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

急救方法

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，

用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以

保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行

倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积

水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头

部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，

往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手

压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直

至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块

硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在

其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能

用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离

开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到

心跳恢复为

四、活动总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的

生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无

情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所

有的不安全！

幼儿园大班珍爱生命防止溺水教案2

活动目标

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同

学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全

意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

4、知道哪些地方