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一年级数学知识点【10篇】

一年级数学知识点1

1、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百

位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

2、单数：个位上是1，3，5，7，9的自然数。

3、双数：个位上是0，2，4，6，8的自然数(0除外)。

4、整十数：个位上是0的自然数(0除外)。

5、5个十，5个一，组成起来是55。(十位上的5表示5个

十，个位上的5表示5个一。)

读作：五十五(写语文汉字)写作：55(写数学字)

6、10个一是十，10个十是一百。(一、十、百是计数单位。

要写汉字)

数的组成：(注意不同的问法)

例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十

组成的

68里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。

68十位上的数是6，表示6个十(写汉字)，个位上的数是8，

表示8个一(写汉字)。

7、比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。

如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖

朝小数。)

8、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;

当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。

9、最小的三位数是100;的两位数是99;最小的两位数是10;

的一位数是9;最小的一位数是1。

认识图形(长方形、正方形、三角形和圆)

1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种

基本的图形。

2、学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。

3、能区分出面和体的关系，体会面在体上“”。

4、能找出一组图形的规律。

5、能在复杂的图案中找出基本的图形。

一年级数学知识点2

十几减4，得数是几加6，

十几减3，得数是几加7，

十几减2，得数是几加8，

十几减1，得数是几加9。

一、应用题

1、先选择与问题有关的信息来计算，多余信息直接舍掉；

求一共多少？总数是多少？用加法计算。

2、已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

3、解决多多少，少多少，相差多少的问题，用减法计算。

4、要列出算式，解答，并带上单位。

二、分类与整理

1、用象形统计图进行分类整理时，涂色时从下往上涂，要

注意一一对应，记录分类结果用表格更清楚；

2、分类时可按照不同的标准来分，分类的标准不同，结果

也不同，但总数是相同的。

三、数数和数的组成

1、10个一是十，10个十是一百。整十数是由几个十组成的，

一个两位数是由几个十和几个一组成的。

2、读数和写数都是从高位起，写数时用*数字，读数时候用

汉字，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

3、百数表。（能根据提示猜数）

同一行，前九个数十位相同，相邻的两数相差1。

同一列，个位上的数相同，相邻两数相差10.

4、比大小。

先比较十位，十位大的数大；

十位相同，比较个位，个位大的数大。

5、用“多得多、少得多、多一些、少一些”去描述两个数之间

的关系。

6、摆一摆，想一想。

四、认识人民币

1、在进行等价兑换时，用小面值的人民币兑换大面值人民

币，就要看大面值人民币里面有几个小面值。

2、1元=10角1角=10分1元=100分

五、100以内的加减法

1、两位数加减整十数：

两位数加整十数：十位相加，个位直接挪过来；

两位数减整十数：十位相减，个位直接挪过来；

2、两位数加一位数：满10进1。

如果不进位，个位相加，十位直接挪过来。

如果进位，个位相加，十位直接加一。

3、两位数减一位数：退一当十。

如果不退位，个位相减，十位直接挪过来。

如果退位，向十位借1，用十几减，十位直接减一。

4、两位数相加减：个位和个位相加减，