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岗位竞聘自评述职报告

岗位竞聘自评述职报告

岗位竞聘自评述职报告篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我于19xx年出生，20xx年9月参加教育工作，20xx年加入中国

共产党，中学高级职称，历任小学老师、少先大队辅导员、教导主任、

校长。于XX年参加五大连池市第一轮中小学校长竞聘，荣孔型为中心

校业务校长。作为一名副校长，我深感责任重大。因此在工作中，我

能认真当好校长的参谋和助手，统筹全局，合理部署，发挥好承上启

下的作用。

一、加强修养，提高自身素质。

能认真学习科学发展观理论，不断提高自己的政治理论素养。同

时，能与时俱进地认真学习教育教学理论，积极提高自身的业务素质。

平时，能以高标准来严格要求自己，努力做到为人师表，做到工作表

里如一。待人处事能以学校为重，以学生为重，主动为学校的集体利

益着想。平时经常与教师平等相处，了解教师情况，吸纳教师的合理

建议，与教师融为一体。

二、求真务实，抓好分管工作。

1、狠抓教学常规管理。

在工作中我严格要求自己既要当好指挥员，又要做好“排头兵”。

因此，我积极地深入教学第一线，一起钻研教材，精心备课与讨论，

努力在减轻学生负担和精心设计练习上下功夫。几年来，我带领教学

管理人员以强烈的事业心和责任心，努力抓好教学管理工作。工作中

勤奋苦干，不断创新，坚持原则，出以公心，形成了良好而稳定的教

学秩序。

为了加强课堂教学改革力度，构建新的课堂教学模式，任职期间，

我不断统一教职员工的思想，提高他们的整体意识，做到“精心安排，

周密组织;建章立制，奖优罚劣;全程督导，分段总结”，深入持久地开

展听评课和课堂教学达标活动。同时，我还将教学质量管理作为管理

的核心，对影响“教与学”的各种因素，进行检查、分析和控制，实

现了教学常规检查月评制、教师间自评互评制，让每名教师都参与到

教学管理中来，从而实现了较高的教育教学质量。

2、努力推进教育科研。

学校要想实现可持续发展，就必须坚持科研立校，科研兴校。因

此，我一直高度重视教科研工作，积极鼓励教师申报科研课题，并提

供力所能及的支持。在我的鼓励支持下，几年来，先后有《家校合作》

等4个省地级课题通过验收，对促进我校教育的长足发展奠定了良好

的基础。

也正由于本人工作务真求实，锐意进取，善于探索创新，因此在

任职期间，我所分管的工作曾多次被评为地级教育科研先进集体、市

级教育教学、幼教工作、课堂教学改革、特色学校创建、读书活动等

先进集体，我个人也多次被评为地市级先进个人等。

以上是我的述职报告，请各位评委批评指正。今后我将继续加强

理论学习，不断开拓创新，为五市教育的发展做出新的贡献。

谢谢大家！

岗位竞聘自评述职报告篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先，感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！护

士长实行了公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革

的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试，我一是拥护，

二是支持、三是参与，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇

敢的走上台来。

我，现今xx岁，大专学历，xx年7月进入我院工作至今。

自参加工作至今一直从事临床一线护理工作，经过内儿科、骨外

科、急诊科的磨练，我已成为一名经验丰富的年轻护理师。临床护理

的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，3年来我坚持学习护理大

专课程，现已进入毕业实践考核阶段。

用理论指导实践实，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐

趣。不断钻研业务，并撰写多篇论文，先后发表在市级及省级。

参加工作14年来，我服从护理部的安排先后在内儿科工作长达9

年时间，在急诊科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握内儿科及骨外

科各种常见病护理，如急性左心衰、心肌梗塞，脑血管意外、癌症晚

期等疾病的护理及抢救。我始终秉持“本色做人、角色办事、特色定

位”的工作作风。

众所周知，职业素质的三要素是态度、知识、技能。我认为我们

这种服务性的职业，工作态度是最重要的。我很热爱白衣天使这份职

业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业

来看，把工作当作发展自我人格的工具，因此我从中享受到工作的快

乐。