《我要做好孩子》读后感精选15篇.pdf

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《我要做好孩子》读后感精选15篇

《我要做好孩子》读后感1

自从爸爸把《我要做好孩子》这本故事书买回家的第一天,

我就被书中可爱的女孩以及她精彩的故事所吸引了,我也要努力

学习,争取做一名人人喜爱的好孩子。

《我要做好孩子》这本书讲得是主人公金铃想做好孩子的故

事,金铃在班上成绩中等,金铃最怕数学,特别是应用题,每次

做到应用题的时候就会发晕,比如加分子的时候会把分母也顺便

加进去等,所以数学测验都不会太好;英语呢还不错,测试的时

候速度很快,只是时不时的把大写字母写成小写,还有就是音标

写错,不过她的发音很标准,听力也很棒,所以英语老师还是挺

喜欢她的。

金铃的爸爸姓金,叫亦鸣,在本市最著名的一所大学里教书,

副教授已经当了五年。

金铃的妈妈姓赵,叫卉紫。不熟悉的人容易听成“卉子”。

金铃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都特别喜欢这

孩子,特别是外婆,更加宠爱这个宝贝外孙女。外婆原来是老师。

每次去外婆家,外婆一定得忙上满满一桌子菜,全部是金铃最喜

欢吃的,看着金铃吃得津津有味的样子,外婆开心极了。

我喜欢这本故事书。

《我要做好孩子》读后感2

好孩子不是由100分组成的,在作家黄蓓佳写的长篇小说

《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲

的是主人公金铃成绩一般,但为了变成好孩子付出的种种努力而

迎来了最后的冲刺。

其实,我们不就是生活中的“金铃”吗?金铃的父母:金亦

鸣,赵卉紫,不就是现实中我们的爸爸妈妈吗?金铃有很多特点:

热情、正直、善良、有爱心……将这本书读完时,我甚至觉得,

这本书讲的就是我的生活,我的家人,我的同学们。

让我印象最深的是第十四章“猫和鼠,你喜欢哪个?”暑假

中,金铃的习题被老鼠咬坏了,妈妈买了鼠夹和鼠药,最后又弄

来一只白猫!妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣

着问妈妈:“猫和老鼠,你爱谁?”妈妈说:“我爱金铃。”

我认为,一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是

表面,一个好孩子可以成绩不好,但一定要善良;她可以不漂亮,

但一定要努力;她可以不完美,但一定要正直……一个好孩子不

一定要听父母的话,做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可

爱,正直善良,有创造力,天马行空的想象力,这样才是好孩子。

冲刺吧,不管你是好孩子还是坏孩子,一定要有自己的目标,

向着自己的目标努力吧!冲刺吧,我也要做一个正直,善良的好

孩子,朝着自己人的目标冲刺吧!

《我要做好孩子》读后感3

书里面的女主人叫金岭,胖胖的脸和鼻子和嘴巴,小学六年

级,是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让

家长,老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中那一

份天真天真、纯洁,和家长老师作了许多抗争,就像有一天老师

病了,她们班主任病了,教室里热闹极了,可是金岭心里不高兴,

因为她在想要不要去看老师,后来她跟她们班长说:我们一起去

看看吧,可是班长却说我不去要去你一个人去,后来她问了好多

同学可是一下人都不愿意去,后来她决定一个人去,在路上,她

看见了花,决定给老师买一朵花,可是钱不多,后来老爷爷说:

你买一枯萎的花吧,她说:不行,因为要去看老师去,不能枯萎

的花,老爷爷说:你去看老师,你就说你去看什么老师我都认识

后来,金岭说我是去看王老师,老爷爷说王老师我认识,因为她

教过我儿子,这是不枯萎的花,不用钱,金岭却说要钱的,后来

她把钱放这,把花拿走了,还说以后会还给你钱的。后来金岭看

了老师,老师很开心,眼泪都流了出来。

这个故事告诉我们,做个好孩子对我们来说还挺困难,但是

只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯,认真做好现在作为一个小

学生该做的事,在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦!

《我要做好孩子》读后感4

她,一身圆嘟嘟的,看了就讨人喜欢,忍不住要在她脸上揪

一下,她从小到大。脸蛋都被揪过上千回,我想如果再揪就算没

老,脸上也会起老茧的,你们想知道她是谁吗?她就是这篇__

的主人公金玲哦!

金玲是个既活泼又可爱的女孩子,她善良正直,和谁都能交

往的来,可是她学习马马虎虎,经常写错字,成绩一般,但她作

文写得很好,可就爱写错别字,很是令她头疼,她为了做爸妈和

老师心中的好孩子付出了种种努力,克服困难,可是结果总是和

事先想好的不一样令人苦恼,一苦恼起来就开始骂人,可她为了

留住心中的那份纯洁.纯真,向家长.老师作出了很多学

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