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幼儿园小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思

【活动目标】

1、熬炼幼儿上肢肌肉的力气，促进幼儿的协调性和敏捷性进展。

2、培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变力量。

3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和心情，促进身心的进展。

4、进展幼儿的观看力、想象力。

5、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。

【活动预备】

大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、

【活动过程】

1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》

引导语：小朋友你们会扭屁吗?会转圆圈吗?那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧!

2、熊爬：

(1)出示教具小滑溜布

让小朋友通过视觉、触觉熟悉滑溜布。

(2)用小滑溜布摆出“M”形，教师示范熊爬并讲解爬的规章。

引导语：小朋友你们看，滑溜布摆成了什么外形呢?(教案出自：快思教案网)接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的时候肯定要把手和脚伸直，屁股向上翘起。(教师可以做一次错误示范，让小朋友引起留意。)

(3)小朋友按嬉戏规章开头熊爬，教师可以进展有针对性的指导。

3、小猴爬树

(1)请小朋友示范，教师讲解其规章。

请出大滑溜布，平铺于地面，配课教师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小朋友躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课教师向前攀爬，主课教师进展指导。

引导语：谁情愿来做小教师?(教师指导小教师完成示范)我们一起来为小教师加油!加油~!(教师对这位小教师进展总结)谁还情愿来做小猴?那我们一起来爬吧!

(2)小朋友按嬉戏规章开头活动，教师可以进展有针对性的指导。

4、大野狼

把大滑溜布放于教室中间，小朋友随着音乐围着滑溜布跑圈，当听到大野狼叫声时，快速钻入滑溜布底下遮住自己的身体，以免受到野狼侵害。

5、拔河

(1)教师把滑溜布两头打结，呈圆形放在地上。

(2)教师讲解拔河的规章并进展示范

引导语：小朋友这是什么外形?在拔河时，小朋友要像教师一样，做在拔河绳的下面手握拔河绳，用劲向后拔，千万不能站起来吧!呆会看谁的力气大

(3)小朋友按嬉戏规章开头拔河，教师可以进展有针对性的指导。

(4)嬉戏完毕。组织小朋友一起抬着滑溜布离开。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思这篇文章共2832字。