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人教版新目标初中英语七年级上册Unit3教学设计方案
Unit3:Thisismysister.教学设计方案
课程目标
一、知识和能力目标
通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的
颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。
二、过程和方法目标
本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行，
旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛，教师应当在十种颜色上大做文
章；在使用实物时要使颜色醒目；在组合图画时，要尽量用大色块；在
使用投影时要使颜色突出来。教师可以从教室环境上入手营造色彩气
氛，如：选取十种颜色的硬色板，剪成各个大写字母；或者将色板剪成
各种卡通动物形象，悬挂在教室当中或在墙上，注明各种颜色的英语字
块。
三、情感态度和价值观目标
用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发
他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对
美的正确认识。
学情分析
“WhatWhat学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成
“What’scolor”，因此在练习中要反复强调。
教学准备
Atape-recorder,一张白纸和各种颜色的彩笔
四.课时安排:5课时
Period1
Objectives:
1.Tolearntointroducepeople
2.Tolearntousethis,these,that
Procedures:
Step1Warmingupbystudyingthetitle
Hello,class.WhatisthisinEnglish?Yes,itis.Itisaphoto.
Itisaphotoofmysister.Thisismysister.Readafterme.This
ismysister.这是我的妹妹。Nowturntopage101.Lookatthewords
andexpressionsfromUnit3andmakesentenceswithme.
Thisismymother.Thatismyfather.Thisismybrother.That
ismyfriend.Etc.
Step21aFindingandmatching
Pleaseopenyourbooksandturntopage13.Lookatthepicture
in1a.Findthesepeopleinthepicture.Matchthewordswiththe
peopleinthepicture.
1.motherc2.fatheri3.parentsh4.
brothersb5.grandmotherg
6.grandfathere7.frienda8.
grandparentsd9.sisterf
Step31bListeningandcircling
Lookatthepicturein1a,andlistentothetape.Youaregoing
tolistentotheconversationtwiceandcirclethepeopleinthe
picture.Thenyoushallreadtheconversationafterthetape.One
ofyougoodatdrawingshallcometodrawthepicturein1a.
Step41cPAIRWORK
Taketurnstotal
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