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初三物理复习计划

初三物理复习计划精选15篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新

的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计

划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是店铺帮大家整理的初

三物理复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三物理复习计划1

一、指导思想：

20xx年中考，我将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、

指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。

二、复习策略：

1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动;

2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率;

3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性;

4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务;

5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。

三、学生现状：

初中物理教学分两年，初二教学主要是力学、热学、光学等部分，

这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，学

生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个教师所教班级比较多，

分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了;到了初

三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了

很多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这

些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。

我所教授的两个班的具体情况如下：八班为普通班，有尖子生，

也有学习困难极大的学困生，知识掌握的好坏的差距极大。六班为艺

术班，学生整体素质不错，但是比较浮躁，有的学生已经挤进年级三

十名，有的学生却连最基本的物理知识都不知道。

针对这种情况，我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

四、时间安排：

1.第一轮复习从2月16日至4月13日，约7周28课时。

2.第二轮复习从4月15日至5月11日，约4周16课时。

3.第三轮复习从5月14日至6月15日，约5周20课时。

五、复习内容、要求：

从2月16日至6月15日这总共四个多月，16周的时间，如何充

分利用这有限的时间，注重效率，以期取得最佳的复习效果。

我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”

三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进

行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识

和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。能力提升

重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。综合创

新关注新题，活用知识。做到举一反三，培养学生的创新能力及运用

多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下：

(一)第一轮复习以课本为主，夯实基础。复习过程中，主要帮助学

生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节

配两份练习题，习题全部由备课组教师商定：一份以基本概念为主，

紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂

复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对

基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为

本章检测试题，命题主要由组内教师轮流完成，题目主要从备课组的

几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再

加一份检测试题。

第一轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。

具体安排如下：

1、第一周至第三周：电学部分

知识点有：电荷量、导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、

欧姆定律、串联电路和并联电路的特点、电能和电功、电功率、焦耳

定律、磁体和磁极、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁铁、磁场对电

流的作用、电动机、电磁感应、发电机、家庭电路、安全用电，共计

21个;分项细目有51个，其中14个要求理解;基本技能有8个：1、会

用电流表测电流;2、会用电压表测电压;3、会读电能表示数;4、会画简

单的串并联电路图;5、会连接简单的串并联电路;6、会用滑动变阻器改

变电流;7、会读电阻箱示数;8、会用右手螺旋定则判断磁极和电流方向。

主要措施：以电学综合题的训练带动复习各个知识点，提高学生

的综合能力。

1、电和磁