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幼儿园小班健康教案【6篇】

活动目标：

1．知道喝水对身体安康有益。

2．在成人提示下，情愿喝足够量的水。

3．积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4．学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

活动预备：

1。有关喝水的儿歌与歌曲。

2。小口杯若干。

3。有关喝水的ppt。

活动过程：

一、以生活活动引入，激发幼儿兴趣。

1、洗洗手、喝水喽！

指导语：我们洗洗小手喝水喽！

二、播放ppt图片，引导幼儿了解什么时候要喝水。

指导语：熬炼后、外出游玩时、洗澡后等状况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难过，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。

三、播放有关喝水的儿歌与歌曲，组织幼儿喝水。

1、排排队，来喝水。

指导语：用小手指勾勾小耳朵噢！今日运动你出了汗，要多和点水噢！今日你拿了红牌子，嗓子有点红，也要多喝点水哦！

2、坐下来，把水喝。

指导语：找个椅子坐下来，小手捧好了喝喔！

3、放杯子，插牌子。

指导语：你今日喝了几杯水呀？

活动延长：

家园协作，提示幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成安康饮水习惯。

教学反思：

许多孩子不曾熟识的学问，或者说是生活中特殊简单被我们无视的。通过教师的引导，幼儿就会了解到喝什么水好的学问，明白那些那些颜色美丽、包装新奇的饮料不能多喝，也能帮忙孩子在以后的生活中留意少喝果奶、饮料，多喝白开水。

幼儿园小班安康教案篇二

活动目标：

1、运用想象力设法表现身体某部位的变化。

2、体验身体收缩与伸展的变化。

活动预备：

1、体能嬉戏《大人国小人国》

2、轻松的音乐。

活动过程：

1、导入。

教师：“小朋友门，让我们一起来做运动吧。”带着幼儿做“大小身体”暖身操。教师：“把你们的脸变到最大和最小，把你们的肩膀变到最大和最小，把你们的手脚变到最大和最小，把你们的整个身体变到最大和最小。”在进展大小身体暖身操时，可选择轻松活泼的乐曲作为背景音乐，如“口哨与小狗”“钟表店”。

2、师生相互共享身体变大变小的感受。

教师：“闭上你们的小眼睛，专心去感受。你感觉到了什么？”

3、师生共同进展“大人国”和“小人国”的嬉戏。嬉戏方法如下：一人发指令，当他发出“一，二，三大人国”指令时，其他的孩子便要以大的肢体造型停好不动。假如听到“一，二，三小人国”的指令时，其他的孩子便要以小的肢体造型挺好不动。

4、教师等到孩子熟识了此嬉戏活动后，在加上其他的指令，如“一，二，三小手国”“一，二，三大脸国”以增加嬉戏的趣味性。

小班安康教案篇三

活动目标：

1．通过观看、操作等活动初步了解皮肤的功能。

2．知道要爱护自己的皮肤，了解一些爱护皮肤的方法。

3．初步了解安康的小常识。

4．培育良好的卫生习惯。

5．了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备：

放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。

活动过程：

1．熟悉皮肤。

幼儿相互观看，身体一哪些部位有皮肤，并熟悉皮肤。

师：谁能告知大家，你发觉身体上什么地方有皮肤？

（人身体的每个地方都有皮肤）你的皮肤是怎样垢？用放大镜认真看一看。皮肤上有什么？

（皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹）

2．熟悉皮肤的功能

（1）请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。

（2）出示图片，让幼儿观看、体会皮肤的爱护作用。

师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？

（消毒、擦药水、包扎）

（3）师小结：皮肤像一件很适宜的衣服穿在我们的身体外面，爱护我们的身体它能感觉了冷、热、痛苦，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮忙我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。

3．启发幼儿从以下几方面争论如何爱护自己的皮肤：

（1）洗澡

（2）洗脸

（3）洗头

（4）换衣

（5）