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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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山西省九级2024年九上数学开学联考模拟试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,正方形ABCD,点E、F分别在AD,CD上,BG⊥EF,点G为垂足,AB=5,AE=1,CF=2,则BG的长为()
A. B.5 C. D.
2、(4分)如图,正方形的两边,分别在平面直角坐标系的轴、轴的正半轴上正方形与正方形是以的中点为中心的位似图形,已知,,则正方形与正方形的相似比是()
A. B. C. D.
3、(4分)如图,图中的四边形都是正方形,三角形都是直角三角形,其中正方形的面积分别记为A,B,C,D,则它们之间的关系为()
A.A+B=C+D B.A+C=B+D
C.A+D=B+C D.以上都不对
4、(4分)函数y=x-1的图象是()
A. B.
C. D.
5、(4分)如图,中,平分,交于,交于,若,则四边形的周长是()
A. B. C. D.
6、(4分)如图,四边形ABCD是菱形,AB=5,AC=6,AE⊥BC于E,则AE等于()
A.4 B. C. D.5
7、(4分)如图,直线与双曲线交于、两点,过点作轴,垂足为,连接,若,则的值是()
A.2 B.4 C.-2 D.-4
8、(4分)已知一组数据3,a,4,5的众数为4,则这组数据的平均数为()
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)李华在淘宝网上开了一家羽毛球拍专卖店,平均每大可销售个,每个盈利元,若每个降价元,则每天可多销售个.如果每天要盈利元,每个应降价______元(要求每个降价幅度不超过元)
10、(4分)如图,在菱形中,,,以为边作菱形,且;再以为边作菱形,且;.……;按此规律,菱形的面积为______.
11、(4分)已知Rt△ABC,∠ABC=90°,小明按如下步骤作图,①以A为圆心,BC长为半径作弧,以C为圆心,AB长为半径作弧,两弧相交于点D;②连接DA,DC,则四边形ABCD为___________.
12、(4分)将一次函数的图象向上平移个单位得到图象的函数关系式为________________.
13、(4分)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为1,5,1,1.则最大的正方形E的面积是___.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)计算:(1);(2)
15、(8分).
16、(8分)如图,已知BD是?ABCD对角线,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)连结CE,AF,求证:四边形AFCE为平行四边形.
17、(10分)根据条件求二次函数的解析式:
(1)抛物线的顶点坐标为,且与轴交点的坐标为,
(2)抛物线上有三点求此函数解析式.
18、(10分)数学问题:用边长相等的正三角形、正方形和正六边形能否进行平面图形的镶嵌?
问题探究:为了解决上述数学问题,我们采用分类讨论的思想方法去进行探究.
探究一:从正三角形、正方形和正六边形中任选一种图形,能否进行平面图形的镶嵌?
第一类:选正三角形.因为正三角形的每一个内角是60°,所以在镶嵌平面时,围绕某一点有6个正三角形的内角可以拼成一个周角,所以用正三角形可以进行平面图形的镶嵌.
第二类:选正方形.因为正方形的每一个内角是90°,所以在镶嵌平面时,围绕某一点有4个正方形的内角可以拼成一个周角,所以用正方形也可以进行平面图形的镶嵌.
第三类:选正六边形.(仿照上述方法,写出探究过程及结论)
探究二:从正三角形、正方形和正六边形中任选两种图形,能否进行平面图形的镶嵌?
第四类:选正三角形和正方形
在镶嵌平面时,设围绕某一点有x个正三角形和y个正方形的内角可以拼成个周角.根据题意,可得方程
60x+90y=360
整理,得2x+3y=1.
我们可以找到唯一组适合方程的正整数解为.
镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着3个正三角形和2个正方形的内角可以拼成一
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