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教育统计工作管理制度

第一章总则

第一条为了加强学校教育统计工作的管理，规范统计工作流

程，提高教育统计数据的质量和及时性，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校的教育统计工作，包括从事教育统计

的各个部门、单位和个人。

第三条教育统计是指通过对学校各种教育数据的收集、整理、

分析等一系列工作，为学校提供决策支持和数据参考的过程。

第四条教育统计工作应当遵循准确、及时、完整、规范的原

则。

第五条学校应当建立并不断完善教育统计工作机构和队伍，提

供必要的人力、物力和财力支持。

第六条本制度的内容包括教育统计的组织管理、工作流程、数

据质量控制和保密要求等方面的规定。

第七条学校应当根据具体情况和需求，灵活运用本制度，进行

相应的调整和完善。

第二章组织管理

第八条学校应当成立教育统计领导小组，负责教育统计工作的

领导和指导。

第九条教育统计领导小组的组成必须包括校领导或其授权代

表、相关部门负责人以及统计工作专职人员。

第十条教育统计领导小组负责制定年度教育统计工作计划并组

织实施，定期召开工作会议，研究解决工作中的问题和困难。

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第十一条学校应当设立教育统计工作机构，负责具体的统计工

作。

第十二条教育统计工作机构的设置应当与学校规模和层次相适

应，具备必要的技术和人员条件。

第十三条教育统计工作机构应当建立健全统计数据管理系统，

包括统计数据的收集、整理、分析和储存等功能。

第十四条学校教育统计工作人员应当经过岗前培训，掌握统计

工作的基本知识和技能，熟悉本制度的相关规定。

第十五条学校应当建立健全教育统计工作的考核和奖惩机制，

对教育统计工作中的优秀个人和团队进行表彰，同时对工作不到位的

个人进行批评教育或者纪律处分。

第三章工作流程

第十六条教育统计工作流程包括数据收集、整理、分析和报送

等环节。

第十七条数据收集主要包括分析学校教育数据需求、编制数据

收集方案、采集相关数据等。

第十八条数据整理主要包括对收集到的数据进行核对、整理和

分类等。

第十九条数据分析主要是对整理好的数据进行统计分析、综合

评价和报表编制等。

第二十条数据报送主要是将统计分析结果和报表通报给学校领

导和相关部门，为决策提供参考。

第二十一条教育统计工作应当及时、准确地完成，对于特定数

据的收集、整理、分析和报送等工作要按照要求进行推进。

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第二十二条教育统计工作应当全面、系统地进行，对涉及到的

各项数据要进行综合分析和综合评价。

第二十三条教育统计工作涉及到的全部数据和相关资料必须进

行妥善保管，不得外泄。

第四章数据质量控制

第二十四条教育统计工作中的数据质量是评价统计工作质量的

重要标准。

第二十五条数据质量控制主要包括数据采集的准确性、数据整

理的完整性、数据分析的正确性和数据报送的及时性等。

第二十六条数据采集的准确性要求工作人员按照要求进行数据

采集，确保数据的真实、准确和完整。

第二十七条数据整理的完整性要求工作人员对收集到的数据进

行核对和整理，确保数据的完整和统一。

第二十八条数据分析的正确性要求工作人员运用统计学方法和

工具进行数据分析，确保分析结果的正确