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2023年内蒙古自治区呼伦贝尔市统招专升
本教育理论月考卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.我国近代最早制定分年课程计划,采用班级授课制进行教学的新式学
堂是()
A.京师同文馆B.京师大学堂C.上海广方言馆D.湖北自强学堂
2.长时记忆中的信息编码方式主要是()
A.意义编码B.听觉编码C.形象编码D.视觉编码
3.万绿丛中一点红的红容易引起人的注意,是由于()
A.刺激物的强度B.刺激物的对比C.刺激物的运动D.刺激物的新奇
4.千手观音的形象属于想象的哪种加工方式()
A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化
5.在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原
料,个人不可能成
为教育的目的。这表达的教育目的的价值取向是()
A.社会本位B.个人本位C.团体本位D.虚无主义
6.孔子是我国古代著名的教育家。不愤不启,不悱不发的思想体现了下
列哪一教学原则()
A.直观性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.启发性原则
7.在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子
8.把每个评价对象个体的过去与现在进行比较,或者把个体的有关侧面
相互进行比较,从而得到评价结论的是()
A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.自评价
9.一个教育系统内或教育机构中用正式文件颁布而且提供给学生学习,
学生通过考核后可以获取特定教育学历或资格证书的课程是()
A.必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程
10.在个性中具有核心意义的是()
A.气质B.性格C.能力D.个性倾向性
二、填空题(10题)
11.狭义的学制是指____
12.感知的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的____特征
13.1993年通过的《中华人民共和国教师法》明确规定教师是履行教育
教学职责的____
14.某施测年龄组的平均得分为80分,标准差为5分,而某人得分85
分,他的得分比平均得分高出一个标准差,Z=(85-80)÷5=1,他的智
商IQ=100+15×1=115,这种计算方法是韦克斯勒智力量表用的____智商。
15.教师和学生相互交谈,以引导学生根据已有的知识和经验,通过独立
思考去获得新知识的教学方法是____
16.教育在人的身心发展中起____作用
17.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物
的非本质特征,以便突出本质特征,这称之为____
18.与意志的果断性相反的品质是____和草率决定
19.在教育研究中,唯一能够确定因果关系的研究是____
20.触景生情所引起的浮想联翩,睡眠中的梦境均属于____想象
三、名词解释(5题)
21.全民教育
22.学校办学水平评价
23.教学内容设计
24.元认知
25.学制
四、论述题(5题)
26.简述情绪情感与认识的关系
27.试述影响问题解决的因素。
28.试述不同家庭教养方式及其对孩子人格特征的影响
29.试述教师劳动的创造性的主要表现
30.根据上述特征,判断甲、乙两位同学的气质类型,并分析两种气质类
型的积极与消极方面,而后提出针对性的教育措施
五、案例分析(2题)
31.王老师所教的班有这样两位学生:学生甲在采取决定和执行决定时,
常因缺乏信心而患得患失、犹豫不决、顾虑重重,长时间处于内心冲突
状态;学生乙在采取和执行决定中,往往只有三分钟的热情,一旦遇到
困难或挫折便垂头丧气,望而却步,半途而废
甲和乙两位学生分别缺乏哪种意志品质?
32.这一实例说明了什么?试以气质类型学说加以分析
六、简答题(1题)
33.简要说明能力、才能和天才的关系
参考答案
1.AA在我国,清代同治元年(1862年)于北京开办的京师同文馆率先
采用班级授课制
2.AA长时记忆是信息经过充分加工,在头脑中长久保持的记忆,信息
编码方式以意义编码为主
3.BB刺激物的对比性,如万绿丛中一点红中的红特别容易引起人们的
无意注意
4.BB夸张是指改变客观事物的正常特点,对某些特点加以夸大和强调,
使其增大、缩小、数量加多、色彩加浓等在头脑中形成新形象的过程。
千手观音是对手的数量的夸张描述
5.AA纳托普认为在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,
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