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吸烟检讨书600字10篇

吸烟检讨书600字1

尊敬的老师：

您好!

开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全

清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期

努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的

进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日

何其多?心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静;外界的诱惑像

病毒侵入，欲罢不能。

现在我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，我辜负

了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己!紧

记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。本人以后要

本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无

知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次，我这种行为还在学校同学间

造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，

互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院

系的学风建设。充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类

似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。对于这一切我还将进一步深入总

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结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的

事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并

却对我的问题酌情处理。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，

我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为

学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲

的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。

检讨书人：

日期：20xx年XX月XX日

吸烟检讨书600字2

尊敬的老师：

您好!

这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的

最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后

思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它

会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。不过既然这样也好,

我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种

关乎整件事对错与否的性质。因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。但是我不

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知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消

费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一

个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个在

社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的

是:很多老师也会抽烟。

但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明

确规定的。那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑

是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自

己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。我

抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与

社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质,

它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对

它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此,

这将会是一篇真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保

证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与

灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是

什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正

是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁

中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种

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被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。

海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。

应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追

求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这

里我要为我自