2024年初中美术教学计划（二篇）.pdf

2024年初中美术教学计划

____学年初中美术学科教学计划

兴城三中

一、学生知识现状的分析：

我任、三个年级的美术教学。学生状况参差不齐。主要存在如下

问题：

1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。

2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解，多角

度分析概括上欠缺较多。

3.部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是

最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。

二、教学的主要任务和要求：

联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成

学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重

培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，

有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习

方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活

的观察和分析、表达。

三、教学的重点和难点：

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力

和创作能力。认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。

四、提高质量的措施：

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1.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒

体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课

2.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经

验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活

气息，提高学生学习的积极性和学习效果。

3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资

料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的

挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精

神生活。

4.欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌

握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体

味作者的思想感情。

5.技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能

力。为了达到这一目地，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观

察，学会制作，充分发挥学生的自主性。

2024年初中美术教学计划（二）

一、教学目标

1.培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高其美术素养。

2.发展学生的创造思维和创作能力，培养其艺术表达能力。

3.培养学生的观察和分析能力，提高其艺术欣赏和批评能力。

4.了解和掌握绘画、雕塑、摄影等艺术形式的基本技巧和表现方

法。

二、教学内容

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根据教育部的课程标准和教材内容，本教学计划将涵盖以下内

容：

1.素描基础：通过学习线条、形状和空间的基本原理，提高学生

的观察和描绘能力。

2.色彩基础：学习色彩的基本原理和调和方法，培养学生的色彩

感觉和表现能力。

3.绘画技法：学习不同绘画材料和工具的使用方法，如铅笔、水

彩、油画等，培养学生的绘画技巧和表现能力。

4.水彩画创作：通过学习水彩画的基本技法和表现方法，引导学

生进行创作，培养其艺术表达能力。

5.素材创意：提供不同的素材和题材，引导学生进行创意发散和

创作，培养其想象力和创造力。

6.数码摄影：学习基本的摄影技巧和后期处理方法，培养学生的

摄影能力和审美意识。

7.造型艺术：通过学习雕塑的基本技法和材料运用，引导学生进

行立体造型的创作，培养其空间表现能力。

8.艺术欣赏：学习艺术家的作品和艺术史知识，培养学生的艺术

欣赏和批评能力。

三、教学方法

为了实现教学目标，本教学计划将采用以下方法：

1.任务驱动：通过设计不同的任务和项目，激发学生的学习兴趣

和动力，提高其积极参与度。

2.实践导向：注重实际操作和实践经验的积累，通过反复练习和

实践，提高学生的技能水平和艺术表现能力。

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3.创意发散：引导学生进行创意思维的训练，培养其独立思考和

创造能力。

4.合作