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古典文学作品的阅读理解策略

古典文学作品的阅读理解策略是指读者在阅读古典文学作品时，运用一定的技

巧和方法，深入理解作品的内容、形式和价值。以下是一些适用于古典文学作品的

阅读理解策略：

1.了解作者和作品背景：在阅读古典文学作品之前，了解作者的生平和

创作背景，以及作品的历史背景和文化环境，有助于更好地理解作品。

2.熟悉文学常识：掌握一定的文学常识，如文学流派、文学手法、修辞

手法等，有助于分析作品的形式和特点，提高阅读理解能力。

3.细读与精读：在阅读古典文学作品时，要细读和精读相结合。细读关

注作品的具体内容，如人物、情节、环境等；精读关注作品的文学手法和修辞

手法，如比喻、拟人、夸张等。

4.分析人物形象：古典文学作品中的人物形象具有典型性，要通过分析

人物的外貌、语言、动作、心理等方面，理解人物的性格特征和作品的主题。

5.理解情节结构：古典文学作品中，情节结构通常较为复杂。要关注情

节的发展、高潮、结局等方面，理解情节与人物、主题之间的关系。

6.品味语言和风格：古典文学作品的语言和风格具有独特性。要品味作

品中的优美语句、生动描绘和独特表达，体会作品的韵味和审美价值。

7.感悟作品的主题：通过分析人物、情节、环境等要素，深入挖掘作品

的主题思想，理解作品的社会意义和价值。

8.开展联想和想象：在阅读古典文学作品时，要充分发挥联想和想象的

能力，置身于作品所描绘的场景中，感受人物的情感和命运。

9.批判性思维：古典文学作品的阅读不仅仅是欣赏和认同，还要运用批

判性思维，对作品的内容、形式和价值进行客观评价。

10.多次阅读与深入研讨：古典文学作品具有丰富的内涵和深层意义，通

过多次阅读和深入研讨，不断提高阅读理解能力。

以上是古典文学作品的阅读理解策略，适用于中学生阅读古典文学作品时运用。

通过掌握这些策略，有助于提高阅读理解能力，更好地欣赏和理解古典文学作品的

魅力。

习题及方法：

1.习题：《红楼梦》中，贾宝玉的性格特点有哪些？

解题方法：通过阅读《红楼梦》中关于贾宝玉的描写，分析其性格特点。关注

作品中的细节描述，如宝玉对待女性的态度、对待世俗观念的看法等。

2.习题：《水浒传》中，宋江为什么能够成为梁山泊的领袖？

解题方法：通过阅读《水浒传》中关于宋江的描写，分析其成为梁山泊领袖的

原因。关注宋江的性格特点、人际关系和其在梁山泊中的地位。

3.习题：《西游记》中，孙悟空的形象具有哪些特点？

解题方法：通过阅读《西游记》中关于孙悟空的描写，分析其形象特点。关注

孙悟空的神通广大、聪明机智、忠诚勇敢等方面。

4.习题：《三国演义》中，曹操为什么能够统一北方？

解题方法：通过阅读《三国演义》中关于曹操的描写，分析其能够统一北方的

原因。关注曹操的智谋、用兵之道、人际关系等方面。

5.习题：《儒林外史》中，范进为什么能够考上状元？

解题方法：通过阅读《儒林外史》中关于范进的描写，分析其考上状元的原因。

关注范进的努力、才智、应试技巧等方面。

6.习题：《骆驼祥子》中，祥子的命运为什么如此悲惨？

解题方法：通过阅读《骆驼祥子》中关于祥子的描写，分析其命运悲惨的原因。

关注社会环境、人际关系、祥子的心态等方面。

7.习题：《草原》中，为什么说草原是蒙古民族的摇篮？

解题方法：通过阅读《草原》中关于草原的描写，分析草原成为蒙古民族摇篮

的原因。关注草原的地理环境、民族历史、文化传统等方面。

8.习题：《边城》中，翠翠的形象具有哪些特点？

解题方法：通过阅读《边城》中关于翠翠的描写，分析其形象特点。关注翠翠

的善良、天真、勇敢等方面。

以上是八道关于古典文学作品的阅读理解习题及解题方法。在解答这些习题时，

要注重分析作品中的细节描述，关注人物的性格特点、命运原因等方面，从而提高

阅读理解能力。

其他相关知识及习题：

1.知识内容：古典文学作品的文学手法和修辞手法