2024年初一下期的英语教学计划(五篇).pdf

初一下期的英语教学计划

一、指导思想

以“关注学生，提高课堂教学质量”为工作标准，以培养学生的

学习兴趣，不断提高学生的英语水平为已任，以全面提高教学水平为

目标。

二、创建目标

1.追求____分钟的效果。

2.参加小学五年级英语能力竞赛。争取获取优异成绩。

三、主要工作

1.认真钻研教材实抓英语学科教学常规，积极开展教研活动，提高

课堂教学质量。

2.落实小学五年级英语能力竞赛。争取获得优异成绩。

3.开展培优扶差工作。

四、具体措施

1.备好课。一定要在每节课之前，把教材钻研透，找到重难点，把

教案做到有计划、有目标、有实效。还注重学生的

学习行为，多观察学生的学习方法及学习困惑之处，为学生学习

提供更好的学习方法。多进行课后，反思课堂教学时出现的问题，找

出问题的关键之处。

2.上好课。在上课时，要向____分钟要质量，让课堂有实效。上好

课，就要抓好课堂纪律，在教授新知的____分钟时，让学生能集中精

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神听取。采用多种教学方法及教学手段引起学生的学习兴趣。让学生

在课堂学习时能吸取____%的知识。对于学生的习题要找到重点进行讲

解及多次练习，巩固学生的知识点。

3.做好培优扶差工作。按学生学习能力的高低，把学生分为四个学

习小组。每组找出两名组长，帮助成员完成老师布置的任务。利用每

周二到三次的课后时间进行培优扶差工作，并做好记录。对于优生，

进行加强及增加知识面的练习，例如，对于课文中出现的对话要进行

背、默的练习，利用多种练习方式及课外阅读形式，扩大学生的知识

面。对于差学，从最基本的单词起，利用循序渐进的方法，从两个单

词到三个，四个，一步步抓好单词关。对于课文要求学生能流利地朗

读出来即可。并让优生来帮助学习困难的学生进行互助练习。

____多学习。对于自己，在各个方面加强知识容量，多钻研课内

外的知识，认真完成每一次的教研活动，不懂就问，不

断提高提高自己教学设计的整体水平及认真上好每一节课，不浪

费时间。做好教学及自身的反思工作，多思考，多实践。在学习理论

知识和不断实践中让自己成长起来。

初一下期的英语教学计划（二）

一、本学期的指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的

兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

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2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知

识，情感态度，学习策略和意识的发展为基础;

3、突出学生主体，尊重个体差异;

4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让

学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实

现任务的目标，感受成功;

5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自

主学习能力发展的评价体系。

总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不

仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，

让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不

是无尽的担忧和恐惧。

二、所教班级学生基本情况分析

本届七年级五班和六班的学生和以往初二学生相比在英语基础方

面很薄弱，由于英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基

本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学

期我们几位英语老师的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，也有

所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决

的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到

学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数

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同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课后复习，学习没有计划性

和策略性;不善于发现和语言规律，不注意知识的巩固和积累。

三、七年级下册英语教材特点