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2023年关于小学教师个人述职报告五篇

小学教师个人述职报告篇1

各位领导、各位同仁们：

大家好！

今天有机会站在这里，和大家讲一讲自己的故事，感到非常荣幸。

我1994年毕业于东北农业大学，于1995年参加工作，直到现在已有19个

春秋。

想当一个老师是我儿时的梦想。这一梦想缘于我的小学班主任。就是现在回

忆起小时候和她在一起的日子仍然感觉无限的快乐，从那时起我就想长大了，我

也要当一个能给孩子带来快乐的老师。

从1995年到，我一直在新宾小学任教。9月调到会发小学，锻炼了两年，

三月来到实小。

三月份春寒料峭，即孕育着希望又萧杀冰冷，就像我当时的心情。从我跨进

实小的大门的那一刻起，我就知道，我要从头开始，原有的一切在这里都不值一

提。

实小在方正县教育届，那真是高手林立卧虎从龙，本来就自卑的我，更是感

觉压力如冰山来袭。

但我总是觉得我走进了实小，实小就是我的家。刚来这里我在综合组得到了

很多姐姐的帮助和关心像林大姐、桂连姐、魏姐还有赵峥和小燕，现在想起仍然

让人感到温暖。还有实小的孩子们，他们喜欢我这个会讲故事的老师，刚来这里

教小科，没教过小科所以很努力的备课、讲课。同时也深深的感触到小科不好教，

更理解小科老师的难处。

9月份接杨淼的班，当了三年五班的班主任。如今孩子们已经毕业其中的苦

与甜不想细说，因为有太多太多……当时接这个班，真的没感觉到压力，只是觉

得高兴，我又可以当班主任了，我又可以和孩子们在一起了。心里想的只是努力

工作，尽职尽责。同时心里也暗暗的想杨淼是名师她能带孩子们做公开课，让孩

子们得到锻炼，我也能。我是那种只会做不会说的人。而且一心扑在工作上，扑

在孩子身上，心无旁骛，更没有瞻前顾后。一路走来，我只知道我爱我的事业，

爱我的孩子们，我和他们同努力，同欢笑。孩子们毕业了，他们深情的抱着我不

肯离开……在我得的诸多荣誉中，我最珍惜的是____年的“优秀班集体”荣誉证

书，因为这份荣誉是我和孩子们共同努力得来的。

现在无论他们在哪所中学都名列前茅，听到他们的好消息是做老师的最大的

安慰。他们也总是非常骄傲的说“我是实小的孩子。”

走进实小已有五年的光阴，感觉时间是那么的短暂，而我们的感情却是那么

的深厚，我深爱着这里的一切，因为这里有你们。在实小这个大家庭里，我能感

觉到浓浓的亲情，我们彼此关怀，共同进步。当年我孤零零的一个人走进实小，

感觉那么无助，现在我每天都幸福的跨进实小的大门，我骄傲我是实小的一员，

我不再是孤军奋战。

每年的评定职称都让人揪心，但我们是团结的集体，让我们把阳光种在心底，

才能每天都笑靥如花。

最后我想说：

又是一年定职称，唇枪舌剑总关情。

参与缘于我本性，祝福大家全都赢。

谢谢！

小学教师个人述职报告篇2

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！

纵观过去的一年，我只是和热爱__学校的每一位老师一样，认认真真地对待

每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面

向大家作一汇报。

一、德：

作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的

教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和

党组织生活。认真学习《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后

我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。

作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工

作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。

二、能：

作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平

时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题

研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自

主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来

培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作

有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学

习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听

课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的

素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高

自己