人教部编四年级语文上册名著导读 《怪老头儿》名著导读.pptx

怪老头儿

孙幼军著

与经典为友，为人生奠基

怪老头儿

孙幼军著

与经典为友，为人生奠基

封面导读

这本书的作者是孙幼军。

我知道这本书讲的是一个主人公和怪老头儿之间的故事。

看看这本书的封面，你知道了什么？

走近作者

孙幼军，男，1933年生，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

理清人物关系

赵新新

亲人

爸爸

妈妈

老师

蔡

老

师

朋友

怪老头儿

认识主要人物

“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

有一天，我在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。

认识主要人物

大家好！我是“怪老头儿”，我有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着……

大家

猜想故事内容

大家觉得“怪老头儿”都会那些拿手戏呢？

文中的有趣情节有很多呢！是不是迫不及待啦？

哇！有了怪老头儿，很多问题都可以解决。让我们一起去看看赵新新和怪老头儿的故事吧！

感知故事内容

看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？

你也想像赵新新那样用活鸟来治好肚子疼吗？

留下悬念，推荐阅读

“怪老头儿”哪些地方怪？

《怪老头儿》里面还有很多很多个精彩的故事，让我们打开书本，读读更多精彩的故事吧！

阅读成果展示

考考你

小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！

1.《怪老头儿》主人公名字叫什么？（）

A、孙幼军B、怪老头儿

C、赵新新D、大耗子

C

2.有一天，他在（）地方给一位老人找座位？从此生活变得热闹起来。

A.电车B.火车

C.公交车D.凉亭

3.怪老头儿好像很有些神通，他把（）放进新新的肚子里“消灭害虫”?

A.小鸟B.药

C.小花D.食物

A

A

4.“我”用（）糊在飞机上?结果“我”的滑翔机还打破了世界纪录

A.卷子B.白纸

C.报纸D.牛皮纸

5.在《我最要好的朋友》作文中“我”写的是谁？

（）

A.怪老头儿B.胖老头

C.同学D.小花

D

A

6.老头儿国的孩子一生下来就抱到哪里？（）

A.家里B.医院

C.眼科D.牙科

7.怪老头的第()个爷爷砍掉了飞天树?

A.786B.678

C.867D.666

B

D

说一说

主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是想出去玩，后来谁帮他解决了这个问题？怎么解决的?

怪老头儿。他变出个和新新一模一样的人来替新新做功课。

说一说

蔡老师给“我”作文的评语是什么？

一派胡言。

说一说

“怪老头儿”哪些地方怪？他的性格怎么样？

无事不知、治病方法、折叠房子。

幽默、狡黠、神通广大、童心未泯。

说一说

“怪老头儿”是个什么样的人？

怪老头儿是一个心地善良的人:喜欢小孩,热心帮助小孩治病,满足小孩好奇心。同时还是一个好奇心强的人:喜欢玩,其行为举止奇特。更为厉害的是他充满神奇力量。

说一说

从这个故事中，你明白了什么道理？

在羡慕赵新新的同时，我们也同样

无比幸福。因为我们身边也有许多像“怪

老头儿”一样的人，他们关心我们，呵护

我们成长。