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期中考试后家长会班主任发言稿

期中考试后家长会班主任发言稿(8篇)

在生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开

场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗？

以下是店铺为大家收集的期中考试后家长会班主任发言稿，仅供参考，

大家一起来看看吧。

期中考试后家长会班主任发言稿1

各位家长

下午好！

感谢您在百忙之中抽时间来开这次家长会，很开心再一次和各位

家长碰面，同时也非常感谢你们对我前段工作的大力支持，使得学校、

班里的工作都能落实得很好，在此我再次感谢你们！本学期希望我们

在今后的日子里合作得更好！这次家长会有三个议题：

1、孩子学习情况分析。

2、明确今后学习要求（重点去培养孩子的自信心）。

3、班主任工作建议。

首先，我想和大家先交流一下你们比较关心的孩子的学习成绩：

二年级接班以来学校组织的考试已经三次，特别这次考试是全县统一

抽考一至四年级，和外乡教师对调监考，来我校监考的学校是：张茅

和张湾。考后全县教师统一集中在陕州小学改卷。因此说这次考试从

监考和改卷都组织的非常严密。孩子的成绩都非常真实。第一次班均

分是xx分，优秀人数是xx人，二班优秀数是xx人本班有四人不及格

（xx）二班没有不及格的。本班有（xx）人没得书写分。二班是（xx）

人没得书写分。第二次考试班均分xx分，优秀数是xx人，有四人不及

格（xx）第三次考试班均分是xx分，优秀数xx人，书写不得分有（xx）

人，不及格一人（xx）现在重点谈一谈这次期中考试的成绩问题。

当家长听到到成绩的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，

忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课

程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知

你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，是不是和你为孩子

的付出成正比。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注

的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不

过，从这张试卷上也可以看出一些问题。

我想，两极分化的原因一方面主要就是在一年级时，考试时是老

师念一题，学生做一题，所以对题目的要求，基本上每个孩子都能搞

清楚，考试成绩也就比较高。而到了二年级，监考老师只在考试开始

前把每个大题的要求念一遍，然后全部是学生自己看着卷子，自己理

解题意自己做，这样一下子就拉开了差距。有些识字多，理解能力强

的同学，对题目的要求和内容一下子就能读懂，很快就把卷子答完。

而那些识字和理解能力稍微差的同学，连题目的要求都没读懂，又怎

么能有好成绩呢？另一方面一些孩子平时学到的语文基础知识不牢固，

再加上平时写作业的目的不明确，做题不用心，马马虎虎，只求快，

做完作业从来不知道检查，没有养成很好的学习习惯，所以丢分现象

严重。这种现象不仅在落后学生中存在再优秀学生中也有发生。一些

学生竟然在做题的时候出现丢题和漏题的现象，例如……..

成绩已经过去了，新的学习已经开始，现在我要向各位家长说一

说这个学期关于学习和班务的要求，希望各位家长配合，一个好班不

单单要有好学生，好老师，最主要的就是要有负责的家长，所以请各

位家长和我一起合作，把我们班建设成为一个德行，成绩都是最好的

班级！

本学期的学习要求：

一、请认真地预习：

预习对于二年级的孩子来说是非常重要的，因为二年级学的内容

多了，但是课时却没有变化，再加上学校正在搞课堂改革，在课堂上

要引入大量的阅读，所以讲课的速度会比一年级快。如果孩子有做好

预习工作，那么上课就事半功倍了，如果没有预习的孩子，很可能就

会跟不上，学不好，如果连基础都不能打好的话，那恐怕将来也很难

学下去，说真的这样很容易恶性循环。所以一定要好好预习。

那么怎么预习呢？

1、读熟二会字，并在课文中找出词语。

2、在四会字旁边标上拼音，并写出它们的笔画与结构。

3、读3次课文，和词语表，家长签名。

4、给每个自然段标上段落符号。

二、上课：

1、做好课前准备，准备好学习用具。

2、请各位家长在家里面要多了解孩子上课的情况，例如老师有没

有表扬你啊？有没有批评你啊？有没有举手回答问题啊？当然有时候

小孩子举手我未必能叫到，毕竟一堂课时间有限，但是我会尽量让每

位小朋友都有发言的机会。这点非