小学主题班会《谢谢你，朋友！》.ppt

《谢谢你，朋友！》

教师：罗伍娟

广东省珠海市高栏港经济区

李兆南纪念小学

谢谢你，朋友！

——《时代广场的蟋蟀》分享会

一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。我发现了......柴斯特是康涅狄格州乡下的一只（），因为贪吃跳进了野餐盒来到了（）。柴斯特被（）收留了，还遇到了（）和（），并成了好朋友。柴斯特用他绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，并且帮助了白利尼一家，使他们摆脱了生活困境。在他功成名就后，又回到了自己的家乡。我发现了......走进“初次相识”我发现了……建立友情说说故事中的人物★柴斯特：勇于承担责任、懂得感恩、敢做敢当……★亨利：肥大可爱、忠诚……★塔克：聪明机灵、见多识广、勤劳……我发现了......离开之谜根据你对朋友的理解，谈谈真正的朋友应该是怎么样的？说一说：谢谢你，朋友！写一写朋友，我想对你说，谢谢你在我难过的时候陪着我，逗我开心！朋友，我想对你说，谢谢你在我生病的时候，帮我登记作业。朋友，我想对你说，谢谢你在我每次写作业遇到不懂的问题的时候，耐心的教我。......-谢谢观看--谢谢观看-一、谈话导入刚才我们吟诵的都是表现朋友间浓厚友情的诗句，其实友情不仅存在于人与人之间，还存在于人与动物之间，动物与动物之间，今天就让我们跟随《时代广场的蟋蟀》一起聆听自然的乐音，感受心灵的旅程，一起感受主人公之间纯洁、质朴的友情。1.读读书评关于这本书，有人曾这样评价：（生读）一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。2．根据故事内容填空。师：首先先我们一起来回顾这本书所讲的内容。小结：这就是《时代广场的蟋蟀》讲述的动人故事。今天就让我们一起来回忆这本书，一起来分享书中的小故事吧！师:来自康涅狄格州的这只可怜的蟋蟀虽然被好心的玛利欧收养，并与塔克鼠和亨利猫成为了朋友，但是它在纽约时代广场的日子并不太安宁，因为他曾闯了两次祸。哪位同学愿意给大家分享一下这两个让人有点惊险的故事。小结：柴斯特的两次脱险都是因为有了朋友的帮助，是朋友间的友情让他化险为夷。（点拔并板书：友情）师：从他们友情建立的过程中，三个小家伙给你留下了怎样的印象呢？师：说说你的发现，为什么柴斯特选择了离开？是的，每个人都有选择生活的权利，每个人也势必要选择一条自己的路。只要你的生活方式能使自己内心感到充实满足，能给别人带来快乐，那么你自己自然也是快乐的。?由于出名让柴斯特不快乐，所以最终他还是选择了自由。（板书：自由）小结：柴斯特对家乡的怀念和对自由的向往，最终柴斯特在两位好朋友的帮助下离开了时代广场，他们三人的真挚的友情让我们感动，也带着我们对他的眷念走了。一、谈话导入刚才我们吟诵的都是表现朋友间浓厚友情的诗句，其实友情不仅存在于人与人之间，还存在于人与动物之间，动物与动物之间，今天就让我们跟随《时代广场的蟋蟀》一起聆听自然的乐音，感受心灵的旅程，一起感受主人公之间纯洁、质朴的友情。1.读读书评关于这本书，有人曾这样评价：（生读）一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。2．根据故事内容填空。师：首先先我们一起来回顾这本书所讲的内容。小结：这就是《时代广场的蟋蟀》讲述的动人故事。今天就让我们一起来回忆这本书，一起来分享书中的小故事吧！师:来自康涅狄格州的这只可怜的蟋蟀虽然被好心的玛利欧收养，并与塔克鼠和亨利猫成为了朋友，但是它在纽约时代广场的日子并不太安宁，因为他曾闯了两次祸。哪位同学愿意给大家分享一下这两个让人有点惊险的故事。小结：柴斯特的两次脱险都是因为有了朋友的帮助，是朋友间的友情让他化险为夷。（点拔并板书：友情）师：从他们友情建立的过程中，三个小家伙给你留下了怎样的印象呢？师：说说你的发现，为什么柴斯特选择了离开？是的，每个人都有选择生活的权利，每个人也势必要选择一条自己的路。只要你的生活方式能使自己内心感到充实满足，能给别人带来快乐，那么你自己自然也是快乐的。?由于出名让柴斯特不快乐，所以最终他还是选择了自由。（板书：自由）小结：柴斯特对家乡的怀念和对自由的向往，最终柴斯特在两位好朋友的帮助下离开了时代广场，他们三人的真挚的友情让我们感动，也带着我们对他的眷念走了。