2024届高三英语二轮复习读后续写：我与蟒蛇Bo(丽水、湖州、衢州高三教学质量检测) 讲义.pdf

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完

整的短文。

IfirstmetBowhenIvolunteeredtobeadocent(讲解员)atthezoo.Itwasa

summerprogramourschoolparticipatedin,wherebiologystudentsearnedextra

creditbyteachinglittlekidsaboutsomeoftheanimals.Ineededtoincreasemy

biologygrade,soIaskedmyfriendSueWangtobemypartner.“Melanie,Illdothis

withyou,”shesaid,“butIlldothetalking.NowaywillIhandletheanimals!”That

wasOKwithme.

我第一次见到Bo是在我自愿当讲解员的时候(讲解员)在动物园。这是我

们学校参加的一个暑期项目，生物专业的学生通过教小孩子一些动物来获得额外

的学分。我需要提高我的生物成绩，所以我请我的朋友王做我的搭档。“媚兰，

我会和你一起做这件事的，”她说，“但我会说话的。我不会处理这些动物的！”

这对我来说没问题。

Duringthetrainingcourse,ourinstructor,Mr.LindseycametoSueandme

andsaid,“OK,girls,youranimalisaboa(蟒蛇).”Ifeltmyselfgocold.“Ihaveto

handleaboa?”

在训练过程中，我们的教练林赛先生走到苏和我面前说：“好吧，女孩们，

你们的动物是蟒蛇(蟒蛇).”我觉得自己冷了。“我必须处理蟒蛇？”

Thatnight,Ihadanightmare.Iwascarryingthesnakearoundaclassroom,

showingthekids,whenallofasuddenitstartedconstricting(收紧).Itsqueezedand

squeezed,andIcouldntbreathe!Iwokeupinasweat,mybodyrigid.

那天晚上，我做了一场噩梦。我正抱着这条蛇在教室里走来走去，向孩子

们展示，突然它开始收缩(收紧).它挤压又挤压，我无法呼吸！我醒来时满身大

汗，身体僵硬。

NextdayItoldmyinstructor.“Sureyoucandoit,”hesaid.Heslidthedoorof

thesnakecarrieropen.“Nowputyourelbowin-slowly-andwaitforhimtocrawlon

yourarm.Good,thatstheway.”Hewasntwetorslimy.Hewasdryand...soft!But

itwasscary!Mr.Lindseystoodbesideme.“Relax,Melanie.Youneedtoshowhim

youarentafraid.Heneedstotrustyou,andyouneedtotrusthim.”Yeah,right.He

didntdoanything.Awesome!InamedhimBo.Afterafewschoolvisits,Ibeganto

reallylikemyboaandwasprettymuchateasewithhim.

第二天我告诉了我的教练。“你当然能做到，”他说。他推开运蛇车的门。

“现在慢慢地把你的胳膊肘伸进去，等他爬到你的胳膊上。很好，就是这样。”

他既不湿也不黏。他很干燥。。。软的但这太可怕了！林赛先生站在我旁边。“别

紧张，梅兰妮。你需要向他表明你不害怕。他需要信任你，你也需要信任他。”

是的，对。他什么也没做。令人惊叹的我给他起名叫Bo。几次学校参观后，我

开始非常