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新人教版八年级数学教学反思

（经典版）

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序言

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新人教版八年级数学教学反思

新人教版八年级数学教学反思12篇

下面是本店铺收集的新人教版八年级数学教学反思12篇(初中

数学八年级教学反思)，欢迎参阅。

新人教版八年级数学教学反思1

一．设计思路：

设计思路建立在我校目标教学的前提下，由学生自主导学，然后

再由教师考查和点拨，但是由于种种原因，我最终决定给学生一个半

开半闭的区间。这节课的关键在前面的这步过渡，究竟是给学生一个

完全自由的空间还是说让学生在老师的引导下去完成，我先后作了多

次试验和论证，认为“完全开放”符合设计思路，但是学生在有限的

时间内难以完成教学任务，故我们最终决定和学生一起共同完成。

二．教学知识点：

1.在本课的教学过程中，掌握范围分式方程的解法是关键，所以

由两个习题过渡后，我复习了一元一次方程的解法，然后引导学生尝

试利用解一元一次方程方法的基础上一起探索探索解分式方程的解

法。我先作一示范，学生练习格式，接着出现有增根的练习题，依然

让学生解决，由于学生不会检验根的情况，所以，些时再详究增根产

生的原因，怎样检验增根等问题。

2．在利用类比法解分式方程这一过程中，分式方程通过方程两

边都乘以最简公分母，约去分母，就可以转化为整式方程来解，教学

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时应渗透种化归思想的教学。

3．本节课的难点是对分式方程可能产生增根的原因，我为了让

学生更深刻的理解就用了两个分式方程的解答过程进行对比，体现验

根的重要性及必要性，充分体现学生为主体，教师为主导的教学体系。

三